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刘进军

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：大邑中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课程标
  • 1篇新课程标准
  • 1篇有效性
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学目标
  • 1篇教学
  • 1篇教学规范
  • 1篇教学目标

机构

  • 1篇大邑中学

作者

  • 1篇刘进军
  • 1篇肖萍

传媒

  • 1篇四川教育

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
课堂教学目标的设定应有“弹性区间”被引量：1
2011年
教学目标是课堂教学的统率和灵魂，它是提高教学有效性，强化教学规范性和计划性以及增强教学科学性的重要因素。新课程标准下如何准确、科学地确定课堂教学目标，是落实“一切为了学生的发展”价值目标取向的关键。
肖萍刘进军
关键词：课堂教学目标教学有效性新课程标准教学规范
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共1页<1>
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