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王玉梅

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:吉林市第十二中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇真爱
  • 2篇无言
  • 2篇教育
  • 1篇数学
  • 1篇数学概念
  • 1篇数学概念教学
  • 1篇数学思维
  • 1篇数学思维能力
  • 1篇数学思想
  • 1篇数学思想方法
  • 1篇思维
  • 1篇思维能力
  • 1篇无痕教育
  • 1篇领悟
  • 1篇教育方法
  • 1篇教育工作
  • 1篇教育理念
  • 1篇教学
  • 1篇概念教学
  • 1篇概念数学

机构

  • 3篇吉林市第十二...

作者

  • 3篇王玉梅
  • 1篇付冰冰

传媒

  • 1篇数学学习与研...
  • 1篇青年教师(学...
  • 1篇基础教育论坛

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
  • 1篇2007
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
关于数学概念教学的思考
2007年
提高学生的数学思维能力是数学教学的基本目标之一,而培养学生的数学思维能力,应从剖析和领悟数学概念入手,因为数学概念是表达数学思想方法的中介和载体,这就要求教师在概念数学上下工夫.
王玉梅付冰冰
关键词:数学概念教学数学思维能力数学思想方法概念数学领悟
真爱无言 教育无痕
2013年
有人说,教育工作是枯燥的,总在重复昨天的故事.但我认为每一届学生、每一个学生都有他们不同的特点,都要采用不同的教育方法,但无论什么方法,都需要教师有与时具进的教育理念,需要教师尊重不同的教育个体,用真挚的爱去关注每一个学生.这种真爱就是无痕教育的原动力.
王玉梅
真爱无言
2010年
有人说,教育工作是枯燥的,总在重复昨天的故事。但我认为每一届学生、每—个学生都有他们不同的特点,都要采用不同的教育方法,但无论什么方法,都需要教师有与时具进的教育理念,需要教师尊重不同的教育个体,用真挚的爱去关注每—个学生。这种真爱就是无痕教育的原动力。
王玉梅
关键词:真爱无言教育工作教育方法教育理念无痕教育
共1页<1>
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