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王彦丽

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:昌原大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇多元评价方式
  • 1篇元评价
  • 1篇招生
  • 1篇招生制度
  • 1篇自主权
  • 1篇小学教师
  • 1篇满意度
  • 1篇满意度现状
  • 1篇教师
  • 1篇高校招生
  • 1篇高校招生制度
  • 1篇高校自主
  • 1篇高校自主权
  • 1篇工作满意度
  • 1篇高校

机构

  • 2篇昌原大学
  • 2篇山东理工大学
  • 1篇山东大学

作者

  • 2篇张立
  • 2篇王彦丽
  • 1篇高绍山

传媒

  • 1篇重庆三峡学院...
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
韩国随时招生制度对中国高校招生制度改革的启示被引量:1
2015年
为了进一步"推进高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价择优录取制度",扩大高校自主权,增加考试灵活性,文章参考韩国在高校招生方面的经验,以及他们的"入学面试官制度""定时""随时"二元化招生体系的实施过程,为我国高校招生制度改革提供一些思考和借鉴。
张立高绍山王彦丽
关键词:高校自主权多元评价方式
小学教师工作满意度现状及改善建议——以山东潍坊市为例
2014年
为了测定小学教师的工作满意度,以便能更有针对性且更有效地提高小学教师的工作效率,笔者对山东省潍坊市小学教师做了相关调查研究。研究发现:1.男教师在学习指导、班级管理、教育环境、教育福利等方面工作满意度高于女教师,而女教师在教育环境方面的满意度最低。2.随着年龄和教龄不同,教师的工作满意度均呈"倒U形"。3.农村教师工作满意度各方面均低于城市教师。4.不同规模学校的教师满意度不同,学校规模越大,教师工作满意度越高。5.所负责班级的学生数对教师工作满意度影响不大。
王彦丽刘倩倩张立
关键词:小学教师工作满意度
共1页<1>
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