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楼磊
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2
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供职机构:
杭州市长寿桥小学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
金颖
杭州市长寿桥小学
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作者
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楼磊
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金颖
传媒
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习中学 学中习——数学“小实验”的学习实践尝试
2017年
在数学“小实验”学习活动中,让学生经历用“数学的眼光”提出问题,用“数学的思维”分析问题,用“数学的语言”表达解决问题的过程,实现数学知识的“再创造”;同时在活动中,促进学生增强学习数学的能力与方法,提升数学素养,为学生的后续学习、持续发展打下基础。
金颖
楼磊
关键词:
小学数学
加强“课组”设计 提升教学效率——“乘法分配律”两次对比教学的启示
2013年
一、缘起:“乘法分配律”的两次对比教学 灵活地运用乘法分配律进行简便计算对于学生来说是比较难掌握的知识点。为了突破这个难点,我们从两个研究方向进行了研究。
楼磊
胡早娣
关键词:
对比教学
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