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曾晶晶

作品数:13 被引量:8H指数:2
供职机构:中国人民解放军第二炮兵工程大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:语言文字文学文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 5篇语言文字
  • 4篇文化科学
  • 3篇文学
  • 1篇经济管理

主题

  • 5篇英语
  • 5篇听力
  • 4篇大学英语
  • 3篇听力理解
  • 3篇图式
  • 2篇大学英语听力
  • 2篇英语听力
  • 2篇语篇
  • 2篇语言
  • 2篇话语
  • 2篇教学
  • 2篇翻译
  • 2篇翻译策略
  • 1篇大学英语听力...
  • 1篇对等
  • 1篇对等理论
  • 1篇形式图式
  • 1篇学生听力
  • 1篇学生听力理解
  • 1篇译本

机构

  • 12篇中国人民解放...
  • 1篇西安邮电大学

作者

  • 12篇曾晶晶
  • 1篇田红宁
  • 1篇王蕊
  • 1篇王宏涛

传媒

  • 3篇课程教育研究...
  • 2篇海外英语
  • 1篇内蒙古师范大...
  • 1篇企业经济
  • 1篇兰州教育学院...
  • 1篇西安石油大学...
  • 1篇西安欧亚学院...
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇重庆理工大学...

年份

  • 3篇2016
  • 1篇2014
  • 8篇2013
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
大学英语听力障碍调查与消除策略
2016年
英语听力对于培养学生的交际能力至关重要,也是大多数大学生英语学习的弱项。通过解读听力理解涉及因素,深入调查研究。找出并分析学生在大学英语听力中语言知识、策略使用和心理影响等方面存在的20项障碍,从教学提出针对性的应对措施,以期有效提高学生的英语听力理解能力,实现大学英语教学目标。
李兰杰陈娇曾晶晶
关键词:大学英语听力障碍
话语标记语在大学英语听力理解中的作用研究
2013年
该文从话语标记语入手,通过训练学生对话语标记词语篇建构功能的认知,从篇章结构图式的习得和丰富上提高学生的听力理解能力。以110名非英语专业大二学生为实验对象,在进行了话语标记词的习得之后,在实验前后数据的对比发现,两个班的学生听力理解具有显著差异。这个发现揭示出在听力理解中对学生进行话语标记词的教学,能在一定程度上提高学生的听力理解水平。
曾晶晶田红宁
关键词:话语标记词听力
图式在非英语专业学生听力理解中的作用研究
2013年
本文主要研究Carrell(1983)提出的三种不同的图式类型对中国非英语专业学生英语听力理解的影响。通过实验发现,图式是影响我国非英语专业学生英语听力理解水平的重要因素。学生是否具备与听力材料相关的内容图式和形式图式对学生听力理解影响明显,语言图式在听力理解中起着基础作用。在听力理解模式方面,具备内容图式和结构图式时,学生倾向于采用自上而下的信息处理方式。
曾晶晶姜才胜
关键词:内容图式形式图式语言图式听力理解
终身学习理念与大学英语教学改革方向探究
2016年
在信息交错纵横、理念风起云涌的今天,大学英语教学改革同样也站在了何去何从的十字路口,终身学习应该成为大学英语教学的根本理念和最终目标。分析目前四、六级应试英语教学现状;通过寻找缺失,提出加强大学英语教学中的人文通识和专门用途英语。
陈娇曾晶晶李兰杰
关键词:终身学习教学改革
国内外元话语研究综述
2016年
元话语是指用于组织话语、表达作者对话语的观点、涉及读者反应的一种方法。本文对国内外元话语研究的定义分类及应用研究现状进行梳理,指出目前研究存在的问题,并对该领域的研究做进一步展望。
曾晶晶李兰杰陈娇
关键词:元话语
连接词在大学英语说明文听力理解中的效能研究
2013年
从语篇连接词入手,提出利用语篇连接词的习得和语用认知来建立和激活学生的篇章结构图式。通过实验,调查连接词在中国学生的英语听力理解中的作用及在短文听力理解中的作用,并通过配对样本T检验、独立样本T检验及协方差方式以确定学生对连接词的习得和认知是否能提高学生的听力理解能力。结果发现:实验班和对照班在实验后理解相同语篇时,其表现具有显著差异;同时,在听力理解中对学生篇章结构图式的认知与识别的教学,能在一定程度上加强学生对英语篇章结构的理解和运用,从而有助于提高学生的听力理解水平。
曾晶晶
关键词:语篇结构连接词说明文听力理解
从目的论看《浮生六记》中文化负载词的翻译策略
2013年
本文从文化负载词的定义和分类入手,利用目的论分析了《浮生六记》林语堂译本中出现的文化负载词及其翻译策略。
曾晶晶王蕊
关键词:目的论文化负载词翻译策略
从功能对等理论看张爱玲《老人与海》中译本风格的传译被引量:5
2014年
张爱玲是中国现代文学史上杰出的女性作家,同时又是中国20世纪文学史上少有的可以自由纯熟地运用双语写作,并在两种语境读者中都赢得一定声誉的作家之一。该文从奈达功能对等理论的角度对张爱玲的《老人与海》中译本从词汇、句子、语体层面上进行分析,研究张氏是如何传译原文风格,从以上三个方面使译文和原文达到最自然的对等。
曾晶晶
关键词:功能对等词汇句子语体
基于图式理论的大学英语听力教学模式的建构被引量:1
2013年
本文通过分析图式对学生听力理解的作用,试图建构起以图式理论为基础的听力课堂教学模式,切实发挥学生在听力活动中的主体地位,提高学生听力理解能力与水平。
曾晶晶
关键词:图式教学模式
资产价格波动对我国通货膨胀及宏观经济的影响——基于SVAR视角的货币政策调控
2013年
通过构建十变量的大型结构向量回归模型(SVAR),分析了资产价格对通货膨胀和产出水平的影响以及货币政策的反应,结果发现:资产价格对通货膨胀的冲击影响呈现倒"U"形,冲击峰值为约0.4个单位标准差,比对经济增长的影响更大,多出约0.1个单位标准差;货币政策对于资产价格的反应具有非对称性,在短期内表现出逆周期特征,而从长期看则为顺周期特征;资产价格包含了丰富的未来经济运行信息,可用来构造金融形势指数(FCI),并作为货币政策调控的辅助参考目标。
王宏涛曾晶晶
关键词:SVAR资产价格货币政策
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