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于跃

作品数:8 被引量:12H指数:2
供职机构:北京化工大学国际教育学院更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 3篇留学
  • 3篇留学生
  • 2篇教育
  • 2篇辅导
  • 2篇辅导员
  • 2篇高校
  • 1篇导向性
  • 1篇新加坡高校
  • 1篇心理
  • 1篇心理辅导
  • 1篇学人
  • 1篇学生教育
  • 1篇学生教育管理
  • 1篇学堂
  • 1篇学业
  • 1篇学业指导
  • 1篇育人
  • 1篇志愿
  • 1篇志愿服务
  • 1篇同学

机构

  • 6篇北京化工大学
  • 1篇北京理工大学

作者

  • 6篇于跃
  • 2篇张璐
  • 2篇刘振娟
  • 1篇李晓博
  • 1篇钟博
  • 1篇张海科
  • 1篇韩志跃

传媒

  • 2篇文教资料
  • 2篇北京教育(德...
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇大学教育

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
  • 2篇2017
  • 2篇2016
8 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
我和我的外国学生
2017年
五年前,我刚刚毕业成为学校第一名留学生专职辅导员。五年后,312名来自61个国家的留学生,陪伴我一起走过了1922天。五年相随,回忆如丝五年前,埃吉对我说:'我们是新的,老师也是新的。'从那一天开始,'老师,我不知道上课在哪?''老师,北京太冷了我不想学习了。''老师,我怎样才能通过考试啊?'……各种各样的问题包围着我,我也渐渐成了留学生们大大小小棘手问题的解决'专家'。课余,我们一起在厨房里烹饪美食。
于跃
关键词:留学生留学人员学堂同学足球赛
导向性培养,全员式育人——新加坡高等教育模式对我国高校国际学生管理模式的启示被引量:2
2020年
新加坡的大学教育是站在未来世界需要什么样的人才而回看今天的教育应该如何设置的,其导向性培养、全员式育人的教育模式能给我国高校国际学生管理工作带来一定的启示。借鉴新加坡高校教育的优势,我国高校国际生管理工作应开展校企合作,加强中外交流,将服务意识渗透到学生教育管理的日常工作之中,对国际学生采取趋同式培养;加强国际学生导师合作,做好全员育人;了解市场需求,采取导向性培养模式,增强国际学生的学业职业规划;同时组织丰富多彩的中外文化活动,加强国际学生校友联络和组织工作。
于跃韩志跃
关键词:新加坡高校校企合作
留学生心理辅导案例探析被引量:1
2016年
文章以北京化工大学为例,深入分析该校留学生心理辅导案例,探寻留学生跨文化心理适应问题及策略,并从辅导员视角提出加强留学生心理辅导的对策。
于跃
关键词:留学生辅导员心理辅导
学生国际交流协会在留学生教育管理工作中的作用被引量:1
2017年
在教育日趋国际化的今天,高校中外学生的交流机会日益增多。学生国际交流协会是由喜欢与留学生交流的中国学生自发组织并形成的一个专门为留学生服务的志愿者队伍。以学生国际交流协会的形式辅助留学生教育管理的工作模式,在我国高校中尚处于探索研究阶段。作者将结合本校留学生管理工作的实际情况,探讨学生国际交流协会的开发和建设在留学生日常教育管理工作中起到的重要作用。
于跃刘振娟张璐张海科
关键词:来华留学生教育国际化
高校国际化校园文化培育和建设的有效途径——以北京化工大学国际教育学院外事志愿服务中心为例
2016年
高校国际化校园的建设,有效提升了高校国际综合实力和文化融合,从而产生了大量的外事志愿服务需求。因此,外事志愿服务工作的开展,不仅极大地满足了校园国际化建设的需要,调动了中外学生的积极性,还能将实践育人、品质培养与学生活动有效结合,提高了人才培养质量。
张璐刘振娟于跃李晓博钟博
关键词:校园文化
知华友华情感培养融入国际学生学业指导工作探究
2021年
学业指导工作是高校辅导员的重要职责之一,针对具有不同文化背景的国际学生(也称来华留学生),将知华友华情感培养融入辅导员学业指导工作更是一项艰巨的任务和挑战。近些年,各高校对国际学生知华友华情感培养和学业指导融合显现出育人队伍有待丰富、育人阶段有待延伸、育人内容有待夯实等问题。从国际学生辅导员的视角出发,结合我国高校国际学生教育管理工作的实际情况,在国际学生学业指导工作中更有效地落实"三全育人"理念,整合全面资源、制订学业规划和开展分类指导,从体系、时间和空间维度,将知华友华情感培养更全面、更长久、更深入地融入国际学生的学业指导工作中。
于跃王陶冶马骏
关键词:辅导员学业指导
共1页<1>
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