您的位置： 专家智库 > >

李刚

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：浙江省杭州高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 2篇理综
  • 2篇高考
  • 1篇电容
  • 1篇电容器
  • 1篇电容器电容
  • 1篇行板
  • 1篇疑难
  • 1篇原题
  • 1篇实验题
  • 1篇试卷
  • 1篇通信
  • 1篇平行板
  • 1篇情景
  • 1篇全反射
  • 1篇自制教具
  • 1篇物理情景
  • 1篇物理实验
  • 1篇物理实验题
  • 1篇物理综合
  • 1篇物理综合题

机构

  • 4篇浙江省杭州高...

作者

  • 4篇李刚
  • 1篇金丹萍

传媒

  • 2篇教学月刊（中...
  • 1篇中学物理
  • 1篇物理教学

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2014
  • 1篇2008
  • 1篇2007
共 4 条 记 录，以下是 1-4
全选 清除 导出
排序方式：
对08高考全国理综(Ⅰ)卷实验题的质疑
2008年
速度的测量从物理的角度上粗看并不是一个大问题，大体上有直接测量和间接测量之分，有多种可操作的途径。如果在某个特定的物理情景中，比如在特定的实验中，人们测量速度使用不同的测量方法，则从实验的目的、原理、测量的精度等角度看是否合理和等效呢？针对这个问题，笔者以08高考理综全国（Ⅰ）卷物理实验题第22题第一个实验为例进行探讨，望批评指正。
李刚
关键词：物理实验题高考物理情景测量方法
“研究影响平行板电容器电容的因素”演示实验疑难探讨被引量：1
2007年
“研究影响平行板电容器电容的因素”为高中物理电容器教学实践中一个必不可少的演示实验，该实验对引导学生建立电容器的形象概念，帮助学生了解影响平行板电容器电容的相关因素发挥着重要的影响，然而教学实践也表明这是一个实验原理不易被学生理解，实验现象不易被教师把握而且疑难问题易出的实验，本文针对一些学生、教师易产生的常见实验疑难问题进行探讨。
李刚
关键词：电容器电容行板教学实践高中物理
对“流体连续性”困惑的探讨
2014年
一、一道高考题所引发的困惑 2013年浙江高考理综试卷第25题是以超导磁流体推进技术为背景的物理综合题，原题如下：
李刚金丹萍
关键词：流体连续性物理综合题高考题试卷原题
光全反射的应用——光纤通信模拟演示实验被引量：2
2020年
设计并制作一种全程可视的光纤通信模拟演示装置,应用于"光全反射的应用-光纤传输信息的基本原理"课堂教学中,通过光纤传输声音信号和可视图像信号的直观演示,有效突破"光载体在光导纤维中是如何传递"的教学瓶颈,为学生搭建起物理与生活的科技之桥.
李悦李刚
关键词：光纤通信自制教具
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0