您的位置： 专家智库 > >

张君萍

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：通化市第十四中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学生全面发展
  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇主客体
  • 1篇教育
  • 1篇教育活动
  • 1篇进学
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动
  • 1篇和谐师生
  • 1篇和谐师生关系
  • 1篇促进学生全面...

机构

  • 1篇漳州师范学院
  • 1篇通化市第十四...

作者

  • 1篇滕松艳
  • 1篇张君萍

传媒

  • 1篇科教文汇

年份

  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
以和谐师生关系 促进学生全面发展
2007年
古人云：“亲其道,信其师。”教师与学生作为教学活动中的主体和客体是相互依存,互为前提的。和谐师生关系做为联系主客体的桥梁,其作用尤为重要,它不仅孕育着巨大的教育亲和力,而且直接影响着教育活动的展开。
滕松艳张君萍
关键词：师生关系教育活动教学活动主客体
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0