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陈福
作品数:
3
被引量:3
H指数:1
供职机构:
吉林市第二实验小学
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相关领域:
文化科学
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校园文化建设
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陈福
传媒
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中小学信息技...
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青年教师(学...
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2011
1篇
2010
1篇
2009
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珍视教育资源的共建共享——从学校教育资源建设的实践看教育的变革
被引量:2
2011年
一,一件小事引发我的思考新学期开学第一天,我的小朋友(我校一名五年级的学生)兴致勃勃地找到了我说:“校长,我给您变个魔术吧。”说着从兜里掏出两个皮筋套,分别套在两手的食指和拇指上,将两皮筋套交叉在一起,在我眼前三晃两晃,突然两个皮筋套就解开了!我大吃一惊:“哟,这不是刘谦在春晚变的魔术吗!你怎么也会?”“校长,您猜我是怎么学会的?”“莫非是刘谦教你的吧?”“是我在网上学到的。”“嘿,你真了不起……”
陈福
关键词:
教育资源建设
共建共享
新学期
我对学校班主任专业化成长的认识
2010年
班主任是特殊类型的教师,其专业定位自然也不同于其他专业人员。在现代教育中,班主任不仅是班集体的组织者、管理者,是学生健康成长的引路人,同时还是学生主要的“精神关怀者”、影响学生发展的“重要他人”。班主任应当在一定的理论指导下,
陈福
关键词:
班主任
现代教育
让网络德育成为校园文化建设的一种力量
被引量:1
2009年
近年来,校园文化建设已成为许多学校管理与发展的积极追求,“文化的力量”正成为推动教育进步的巨大动力。校园网不仅可以成为学校文化活动的有效载体,而且可以对创建学校文化起到潜移默化的作用,师生可以通过上网学习、交流和讨论,获取知识,陶冶情操,规范行为,净化心灵,从而形成共同的价值取向,并逐渐内化为日常生活、学习和工作中的自觉行为,达到道德教育的目的。
陈福
关键词:
校园文化建设
网络德育
学校管理
上网学习
教育进步
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