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陈海燕
作品数:
14
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供职机构:
十堰市人民小学
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相关领域:
文化科学
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中文期刊文章
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入情入境 感同身受——《第八次》教学谈
2007年
苏教版二上课文《第八次》是一篇含意深刻的外国历史故事,讲述了古代苏格兰王子布鲁斯英勇抗击侵略军,但屡战屡败,几乎丧失信心,后来看到蜘蛛结网,受到启发,振作精神,经过第八次战斗,终于赢得了胜利。整个故事悲壮跌宕,扣人心弦,但故事中的情境并不为学生们所熟知,如何让学生融入课文,入情入境地体会呢?
陈海燕
关键词:
《第八次》
教学
历史故事
课文
互动日记乐趣多
2006年
陈海燕
关键词:
日记
乐趣
笔记本
师生互动
语文课
害羞
乐在其中——我的支教手记
2007年
对口支教的学校离我家有三百多公里,身居群山之中。学校虽然不大,而且偏僻闭塞,但学生质朴,教师敬业,校风严谨,整个环境促使其中的每一个人都尽其力,务其职,不敢懈怠。我任教的班是毕业班,班上有几个“人物”,但整个班很不错:课堂上互动默契,气氛热烈,很多学生常妙语如珠,有极高的天分。这就是我支教生活的乐土!
陈海燕
关键词:
对口支教
手记
毕业班
质朴
敬业
互动日记乐趣多
2006年
陈海燕
关键词:
日记
乐趣
笔记本
师生互动
语文课
老师,我不想说真话
2007年
那一天的黄昏刮着些小风,我正拎着包走在家访的路上,身后慢吞吞跟着的是我这次家访的对象徐龙,他愁眉苦脸,一副大祸临头的样子。
陈海燕
关键词:
老师
真话
家访
黄昏
谁让你不“注意”我
2007年
这个让人牙齿痒痒的李晓啊,真叫我这个新上任的班主任不省心!这不,又有任课老师来“反映”他了——上课半天了才松垮垮地进教室,一整节课又是插话又是说笑,扰得四邻不安不说,还公然在作业本上给自己改了个名字叫“李小狼”……
陈海燕
关键词:
班主任
作业本
教室
上课
老师
激趣 导行 点拨 发散——综合实践活动“四步曲”
2006年
陈海燕
关键词:
综合实践活动课
激趣
导行
点拨
小学生
赏画 赏文 赏魂——《清明上河图》教学建议
2005年
《清明上河图》(人教版第十二册)是一篇充满美感并带给人无限想象的说明文。课文比较详尽地介绍了《清明上河图》这幅极其珍贵的古代绘画作品的内容、特点以及重要价值。全文结构紧凑,语言生动精炼,应在引领学生品文赏画的基础上,培养学生阅读说明性文章的能力,同时点燃学生心中对祖国古代优秀文化的景仰和热爱之情。
陈海燕
关键词:
《清明上河图》
教学建议
语文教学
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