杨敏
- 作品数：5 被引量：27H指数：3
- 供职机构：湖南师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教社会学文化科学医药卫生更多>>
- 理论与模型:幸福感的维度与量度被引量：3
- 2013年
- 理论的建立与模型的架构是幸福感研究的两个重要方面。本文从幸福研究的历史出发,全面回顾了中西方幸福观的形成和主要观点以及近现代幸福观的发展,在此基础上,对多种幸福感的理论模型进行了描述,对不同幸福感的测量进行了说明。最后针对目前幸福感研究的诸多不足和问题,结合未来发展趋势,提出了研究本土化、技术多样化、成果实用化的发展思路。
- 杨敏钟毅平
- 关键词：幸福感维度
- 湘西少数民族中学生人格偏离现状调查被引量：3
- 2013年
- 目的:对湘西少数民族高中生人格障碍进行筛查,并探讨人格障碍阳性率与某些社会人口学变量的关系。方法:采用人格诊断问卷(Personality Diagnostic Questionnaire-4+,PDQ-4+)对湘西凤凰县3所中学的343名高中生进行测查,以分量表分5-6分为人格障碍亚型划界分计算阳性率。结果:①在343名湘西少数民族高中生中12种人格障碍亚型的阳性检出率在4.7%-38.8%之间,最高为边缘型(38.8%),最低为反社会型(4.7%);②男性反社会型、强迫型的阳性率显著高于女性,女性边缘型的阳性率显著高于男性;③独生子女学生、贫困家庭的学生人格障碍阳性率较高;④不同年级间人格障碍阳性率互有高低。结论:当前湘西少数民族高中生中存在人格异常和人格障碍问题。家庭经济贫困、低社会阶层等可能与子女的不健全人格和人格障碍的形成有关。
- 杨敏黄元萌刘雯瑜钟毅平
- 关键词：高中生
- 3-4岁儿童的颜色偏好及其特点被引量：12
- 2014年
- 本研究采用对偶比较法，以装订成册的无意义的椭圆形图片做为呈现颜色的实验材料，对3～4岁学龄前儿童的颜色偏好进行了探索，结果发现3。4岁儿童喜欢的颜色主要是鲜艳的红、橙、黄暖色调和明度大的颜色；儿童喜欢的颜色排序为：红、黄、橙、绿、蓝、紫；男孩和女孩对颜色的偏好没有明显的差异；3-4岁不同年龄段的儿童对不同颜色的偏好具有一定差异。儿童的颜色偏好受其身心发展特点与家庭环境的影响。
- 杨敏胡玲燕
- 关键词：学前儿童颜色偏好
- 影响民办学校教师幸福感的因素探析——基于湖南省各市州的调查分析被引量：5
- 2013年
- 文章以民办学校教师作为研究对象,通过大范围的问卷调查和统计分析,筛选出影响民办学校教师主观幸福感的诸多因素并对其进行分析讨论,并就提升民办学校教师幸福感提出了建议和对策。本研究结果对于丰富主观幸福感研究内容,深化对主观幸福感认识,稳定民办学校教师队伍,有效提升教师幸福感有一定意义。
- 杨敏
- 关键词：幸福感影响因素教师
- 民办学校教师主观幸福感的实证研究——以湖南省为例被引量：5
- 2013年
- 民办学校教师是一个特殊的群体,研究民办学校教师主观幸福感对于丰富主观幸福感研究内容,深化对主观幸福感认识,稳定民办学校教师队伍,提升教师幸福感意义重大。基于对大范围问卷调查数据的统计分析,对湖南省民办学校教师的主观幸福感现状进行了全面的描述和分析,并就提升民办学校教师幸福感提出了建议和对策。
- 杨敏
- 关键词：主观幸福感教师
