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付正光

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：蚌埠第九高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇人教版教材
  • 1篇物理学
  • 1篇理学

机构

  • 1篇蚌埠第九高级...

作者

  • 1篇付正光

传媒

  • 1篇中学物理教学...

年份

  • 1篇2013
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
人教版教材中几处值得商榷的说法被引量：1
2013年
笔者拜读了贵刊2013年第1—2期第28页曾永春老师的《刍议教材中两处不严谨的说法》文章，同时翻阅了人教版《物理》选修3—5教材（2010年4月第3版）第17页的“问题与练习”第6题中的“速度”，确实值得我们深思．物理学是一门概念性很强的严谨科学，其措词、用语、句子都需要字斟句酌．如图1所示，笔者认为本题中“速度”的说法并无不妥，
付正光
关键词：人教版教材物理学
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共1页<1>
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