陈伟慧
- 作品数：3 被引量：1H指数：1
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- 数学教学中应注意猜测能力的培养
- 2010年
- 猜测是指根据不明显的线索或凭想象来寻找正确的解答的思维。数学猜测是人们依据已有数学知识的经验,运用非逻辑的思维方法,凭借直觉而做出的假设和预测。
- 陈伟慧
- 关键词：数学教学进率面积单位非逻辑
- 核心素养下数学教学情境设计探析被引量：1
- 2019年
- 教师要注重教学情境的设计,创造出能够让学生充分运用所学数学知识解决问题的空间,有效激发学生参与课堂学习及问题解决的热情,提高数学教学效率,提高学生的核心素养。教师要创设问题情境,给学生提供解决问题的空间;创设趣味情境,提高学生探究问题的兴趣;创设启智情境,提高学生深度思考能力;创设生活情境,培养学生的数学发现能力。
- 陈伟慧
- 关键词：数学教学教学情境问题情境生活情境
