田兴辉
- 作品数：6 被引量：1H指数：1
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- 立足学科内涵 做有深度的教研——高中数学说课的实践与思考被引量：1
- 2020年
- 说课作为一种行之有效的教研方式早已被广泛采用,但当前出现了一些功利化倾向,说课的“评比”色彩明显强于“教研”品质,说课面临结构模式化、说理理念化、现场表演化等诸多问题,文中进行了归因分析,并提出了改善说课现状的建议,即上层要扬正气,基层要壮底气、增锐气,要聚焦其教研本质,挖掘其学科内涵,做有深度的教研,使说课回归教研本色,以期行稳致远.
- 田兴辉
- 关键词：学科内涵数学说课
- 考场攻略之卷面篇——从卷面看答题的注意事项
- 2014年
- 历年高考，总有一些学生由于大意或经验不足，丢掉了本不该丢掉的分数，实在令人惋惜。可以说“一分就可能压倒成千上万人”，一分就会使考生走向不同的人生道路，因此对考生来说应避免不必要的失分，必须每分必争。笔者就此曾和多名有高考阅卷经验的教师交流，总结大家的经验和体会，为2014年高考考生提供以下几点参考：
- 田兴辉杨华
- 关键词：高考考生考场教师交流阅卷
- 命题需谨慎 解题要反思
- 2020年
- 创新是试题命制的客观需要,但由于命题者水平和经验所限,难免会出现一些错题或错解,文章通过具体案例,试图理清错因并找到应对办法.
- 田兴辉
- 关键词：命题解题
- 坚守初心 崇尚本真--高中数学教学由教辅回归教材刍议
- 2023年
- 百年大计,教育为本,习近平总书记给人民教育出版社老同志回信中提出的"用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材",不仅对建设教材具有重要意义,对使用教材也具有重要的指导意义.教材体现党和国家的意志,是传播知识的重要载体,是落实立德树人根本任务的关键要素,理应得到高度重视.
- 田兴辉
- 关键词：高中数学教学精品教材回归教材教辅传播知识
- 新课程“算法初步”高考命题探究
- 2013年
- 伴随着新课程改革的逐步深入，“算法初步”作为新增的必修必考内容备受关注，并且在近几年各地新课程高考试题中频繁出现。高三师生都很关注2013年高考对算法将怎样考？教育部考试中心颁布的《考试大纲》对“算法初步”的考试内容与要求是这样叙述的：（1）算法的含义、程序框图：①了解算法的含义，了解算法的思想。
- 田兴辉
- 关键词：新课程改革高考命题《考试大纲》考试内容高考试题程序框图
- 高三数学首轮备考攻略
- 2015年
- 高考复习不同于新知识的学习,它是建立在对高中知识全局把握基础上的整体复习。高三数学复习通常采用三轮复习法,即一轮全面复习,二轮专题复习,三轮模拟训练。其中首轮复习具有夯实基础优化知识结构的作用,是整个高三复习的关键和重头戏,在此向高三同学提四点复习建议：
- 田兴辉
- 关键词：专题复习复习资料函数思想函数问题
