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费巍

作品数:6 被引量:9H指数:2
供职机构:吉林市教育学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇语文
  • 2篇文教
  • 2篇教学
  • 1篇新课程背景
  • 1篇学语
  • 1篇语文教学
  • 1篇语文教学效率
  • 1篇语文教研
  • 1篇语文阅读
  • 1篇中学语文
  • 1篇中学语文阅读
  • 1篇教学效率
  • 1篇教研
  • 1篇开放教学
  • 1篇课程
  • 1篇课程背景
  • 1篇高中语文
  • 1篇放教

机构

  • 3篇吉林市教育学...

作者

  • 3篇费巍

传媒

  • 1篇学周刊(中旬...
  • 1篇快乐阅读
  • 1篇教育界(基础...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2015
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
中学语文阅读教学的思考
2013年
阅读教学是教师指导学生通过阅读来理解文章思想感情、掌握文章表达方法,提高阅读能力与形成良好阅读习惯的过程,也是提高学生语文素养的基本途径。本文根据自己从事教学工作以来的经验,从三个方面对中学语文阅读教学提了一些思考和见解。
费巍
关键词:语文阅读开放教学
新课程背景下语文教研的有效探索
2015年
21世纪的到来,预示着一个需要全面发展的人才时代的到来,未来的社会需要理论与实践相结合的创新型人才。新课程背景下的语文教研对于人才的培养起着至关重要的作用。随着时代的变革,语文教学有了一定程度的提高。其丰富的思想内涵,对学生人生观、价值观的形成有着重要影响。本文对新课程背景下语文教研进行有效的探索。
费巍
关键词:语文教研
聚焦核心素养 提升语文教学效率
2019年
核心素养是新课程改革发展的中心线索,也是新时期学生必须具备的重要思想内涵。随着新课程改革浪潮的不断推进,高中语文教育工作者也在积极响应号召,在不断积累教学实践经验的同时,积极对教学模式进行完善和创新。核心素养这一概念也逐渐从抽象变得更为形象,它在高中语文教学中的应用价值越发明显。本文聚焦核心素养这一前沿教育理念,针对提升高中语文教学效率,提出了相应的教学对策。
费巍
关键词:高中语文教学效率
共1页<1>
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