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张晓华
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吉林市第二实验小学
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合作作者
朱晓东
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保证学生的主体地位是实施素质教育的关键
1998年
一、保证学生主体地位是课堂中实施素质教育的关键1.从教育目标看,学生是教育目标的体现者。学校教育的最终目标是把学生培养成德智体全面发展的人才,而这个目标实现到什么程度,主要是看学生在学习中是否真正成为学习的主人。是主人与不是主人区别是相当大的,是主人...
张晓华
关键词:
实施素质教育
学习欲望
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矛盾性
《达尔文和小松鼠》教材分析与教学建议
1994年
《达尔文和小松鼠》教材分析与教学建议吉林市第二实验小学张晓华,朱晓东《达尔文和小松鼠》讲的是英国博物学家、进化论的奠基人达尔文从小就喜欢各种动物,并仔细地观察它们是怎样生活的事。作者围绕达尔文喜欢小松鼠这件事,表明了:①达尔文从小都喜欢哪些小动物?[...
张晓华
朱晓东
关键词:
教学建议
教材分析
博物学家
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学法指导
《飞夺泸定桥》一课教学建议
1998年
《飞夺泸定桥》一课教学建议吉林市第二实验小学张晓华《飞夺泸定桥》一课,记叙了中国工农红军在二万五千里长征途中英勇夺下泸定桥的战斗经过,表现了红军战士不畏艰险、不怕牺牲、勇往直前的革命精神。全文字里行间饱含着浓浓的思想感情,是一篇向学生进行革命传统教育...
张晓华
关键词:
《飞夺泸定桥》
自然段
教学建议
理解课文
思想感情
北上抗日
立足学生发展,积极探索有学校特色的综合实践活动课程管理模式
我校多年来立足学生发展,积极探索有学校特色的综合实践活动课程管理模式。通过多个层面的探索,使给定实践活动课程更加适应学生的发展。
张晓华
关键词:
综合实践课程
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