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邢俊霞

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：山东省济南中学更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇教学
  • 1篇独立阅读能力
  • 1篇学理
  • 1篇英语试题
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语听力理解
  • 1篇英语语法
  • 1篇英语语法教学
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读教学
  • 1篇英语阅读理解
  • 1篇语法
  • 1篇语法教学
  • 1篇语法知识
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读理解能力
  • 1篇知识
  • 1篇中考
  • 1篇试题

机构

  • 3篇山东省济南中...

作者

  • 3篇邢俊霞

传媒

  • 3篇山东教育

年份

  • 1篇2009
  • 1篇2006
  • 1篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
让英语语法教学美丽转身
2009年
英语新课标明确指出：英语语法已渗透到听、说、读、写的每一个环节中。拥有一定的语法知识既是听清内容的助手，又是避免产生歧义的工具，是理解文章的准绳。学生只有掌握足够的语法知识，才能真正提高英语教学的质量。因此，教师在教学过程中要自始至终地体现语法教学以运用为前提、以运用为目的、以运用为核心的教学理念。教师应根据不同的教学对象和教学内杏，把语法教学与培养学生的情感态度、学习策略结合越来，把语法潜解和语法运用结合起来，
邢俊霞
关键词：英语语法教学美语法知识语法教学教学理念
中考英语听力解读
2005年
邢俊霞
关键词：英语听力理解中考命题要求教学要求听力测试
破解高考英语阅读理解
2006年
英语教学的目的之一，就是培养学生的独立阅读能力和应用语言的能力，因此，英语阅读教学是英语教学中极为重要的一部分。在近几年的高考英语试题中，阅读理解占40分，是试卷中所占比例最大的一部分。可以说，学生阅读理解能力的高低，是英语能否取得高分的关键所在。
邢俊霞
关键词：英语阅读理解高考英语试题独立阅读能力英语阅读教学阅读理解能力
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