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朱伟伟

作品数：1 被引量：6H指数：1
供职机构：公主岭市大岭中心小学更多>>
相关领域：自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术教学
  • 1篇信息技术课
  • 1篇信息技术课程
  • 1篇学科
  • 1篇学科教学
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  • 1篇教学行为
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇技术教学
  • 1篇技术课
  • 1篇技术课程
  • 1篇教学

机构

  • 1篇公主岭市大岭...

作者

  • 1篇朱伟伟

传媒

  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
小学信息技术教学被引量：6
2011年
进入新的学期,面对新课改,在《吉林省义务教育信息技术课程指导纲要》（以下简称《纲要》）的指导下,笔者在信息技术学科教学中进行了摸索,做了一些有益的尝试。有效教学以学生的学习状态作为标准,只有学生有效学习才是有效教学。在信息技术教学活动中构成课堂教学行为的最小单位——教学细节支撑着教学的效果,也是教学是否有效的集中体现。教学细节应始终围绕学生有效学习展开,下面是笔者在教学过程中关注细节的几个方面。
朱伟伟
关键词：信息技术教学信息技术课程义务教育学科教学教学行为
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