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张歆

作品数:4 被引量:0H指数:0
供职机构:通化县东宝中学更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇数学
  • 2篇初中数学
  • 1篇德育
  • 1篇德育教育
  • 1篇德育渗透
  • 1篇德育渗透研究
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课堂
  • 1篇情境
  • 1篇问题情境
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇初中数学教学

机构

  • 2篇通化县东宝中...

作者

  • 2篇张歆

传媒

  • 1篇中国校外教育
  • 1篇课堂内外(初...

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2020
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
核心素养下如何设计数学课堂中的问题情境
2020年
随着教学理念的不断改革,核心素养一词逐渐渗透到初中数学课堂,成为初中数学教学的核心理念,将抽象的数学知识具体化,有助于培养学生的数学综合素养。核心素养下如何设计数学课堂中的问题情境,介绍初中数学核心素养的概况,分析设计数学课堂中的问题情境现状,并提出核心素养下初中数学课堂问题情境设计的有效策略,激发学生学习数学的兴趣。
张歆
关键词:初中数学问题情境
核心素养下初中数学教学中的德育渗透研究
2021年
数学科目教学作为初中教育阶段的重点内容,对学生的成长和发展而言至关重要。随着我国素质教育进程的不断推进,德育教育工作在教学进程中越来越受到关注,数学作为初中阶段的教学重点,基于当前核心素养视角下应当如何有效渗透德育教育值得深思。因此,本篇文章就此角度出发,探索德育教育在初中数学教学中的渗透性教育,以实现学生素养全面提升的教学目标。
张歆
关键词:初中数学教学德育教育
共1页<1>
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