倪庚
- 作品数:3 被引量:3H指数:1
- 供职机构:南通大学更多>>
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- 普通高校本科教学质量监控工作的评价——以南通大学为例
- 教学质量是学校的生命线,它直接关系到学校的生存和持续发展。构建教学质量保障体系,开展教学质量监控工作与评价是全面提高学校教学质量的重要环节。本文以全面质量管理理论、系统科学理论和教育评价理论为理论基础,采用文献研究、调查...
- 倪庚
- 关键词:普通高校教学质量
- 文献传递
- 基于因子分析法的高校人文社科科研绩效评价——以江苏省8所高校为例被引量:1
- 2015年
- 高校科研是一项多投入、多产出的活动,其绩效评价是一项较为复杂的系统工程。本文以江苏省8所高校为被评对象,构建高校人文社科科研绩效评价体系,运用因子分析法对8所高校2011年人文社科科研绩效进行评价分析,并提出提升高校科研绩效的建议。
- 陈俊生倪庚
- 关键词:高校科研人文社科绩效评价
- 英国高等教育质量评价标准的研究及启示被引量:1
- 2015年
- 评价标准是高等教育质量管理与评价的标尺,是高等教育质量本质意义的显性表达。英国作为一个拥有百年高等教育评价历史的国家,其质量评价模式紧随高等教育的转型,形成了独具特色的"英国模式"。本文首先概述英国高等教育质量保障体系,对其高校内部与外部质量评价标准进行研究,从中解构英国高等教育质量评价标准,汲取其标准制定规律、功能、体系、法律依据等方面的经验与价值,为我国在高等教育质量评价标准上的建设提供借鉴。
- 倪庚
- 关键词:高等教育