刘琳
- 作品数：9 被引量：19H指数：2
- 供职机构：西安邮电大学更多>>
- 发文基金：陕西省自然科学基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 浅析高校专业课考核改革的必要性被引量：4
- 2016年
- 课程考核是全面了解和评价学生掌握所学知识和培养专业能力的程度的有效方法,在教育评价体系中具有核心地位。针对当前普通高等学校专业课程的考核现状,分析高校专业课程教学效果考核方式改革的必要性和迫切性。通过"显示技术基础"课程考核方式的改革实践,说明专业课考核采用过程化、多样化的改革方式对增强学生学习的主动性和自我约束能力,实现课程教学目标,提高学生的综合素质和社会适应能力具有一定的成效。
- 张稳稳刘琳
- 关键词：专业课社会适应能力
- 浅析高校思想政治教育工作中的入学教育
- 2014年
- 大学新生的入学教育是高校思想政治教育工作中的主要内容之一，具有非常重要的意义。在大学新生刚刚迈入大学的第一课，也是最重要的一课。是要大一新生尽快的了解大学的生活和学习的特点，克服刚入校时的不适应，做到最大限度的认识自我、认识专业，达到尽快成才的目的。做好入学教育，是对大一新生的健康成长具有积极的导向作用，也为日后开展的思想政治教育工作奠定好的基础。为此，我们必须认识到入学教育在高校思想政治教育工作中的现实意义。
- 刘琳
- 关键词：入学教育高校思想政治教育大学新生
- 基于课程思政理念的大学生就业指导课程改革与实践研究被引量：2
- 2023年
- 大学生思维活跃、价值观尚未成熟,培养其正确的择业就业观难度较大,而前期疫情的影响又为大学生就业指导课教学带来了更大挑战。新时代大学生就业指导课程改革面临立德树人、行业发展和学生成长等方面的新要求,亟待解决机械化教学内容与学生就业环境不匹配、传统的教学方式与就业能力培养不匹配、学生就业价值观与正确就业观不匹配三大痛点问题,应在坚持问题导向、以生为本的基础上,通过“六个结合”理念,在教学方法、教学主体、教学评价、学生活动等方面精准发力,切实增强大学生就业指导课的针对性和时效性,助力学生成长成才。
- 刘琳
- 关键词：就业指导课程改革
- 图像信息驱动的抑制式粗糙模糊聚类分割算法
- 2021年
- 粗糙模糊聚类方法需要手动设置阈值确定粗糙聚类的上、下近似且对图像中的噪声较为敏感。为了减少人为干预,实现粗糙模糊聚类在图像分割中的深度应用,本文提出一种图像驱动的抑制式粗糙模糊聚类分割算法。方法中设计了基于超像素区域信息的自适应阈值策略,用于确定粗糙模糊聚类的上下近似,将图像空间信息引入到粗糙模糊聚类,构造了融合空间信息的粗糙模糊聚类目标函数,克服方法对于图像噪声的敏感性,此外,为进一步提升聚类性能,将模糊聚类中的抑制式学习思想引入到粗糙下近似集中像素的模糊隶属度的修正,实现了粗糙和模糊思想的深度融合。本文算法是更具混合智能机理的粗糙模糊聚类图像分割算法,实验结果表明了本文算法的有效性。
- 赵凤赵凤刘汉强刘汉强
- 关键词：图像分割图像信息自适应阈值
- “显示技术基础”课程考核改革的实践与思考
- 2015年
- 课程考核是教育评价体系的核心,是提高教学质量、检验教学效果和培养合格人才的重要方面。目前高校很多课程的考核形式单一,重知识、轻能力,已经不适应当今社会的应用型人才的要求。本文以"显示技术基础"课程考核改革实践为例,通过对考试改革效果的深入分析,阐明考核改革是激发学生学习兴趣、提高教学质量、培养高素质人才的基本途径。
- 张稳稳刘琳
- 关键词：课程考核应用型人才教学质量
- 光电信息工程专业创新实践教学体系的探索与研究被引量：12
- 2012年
- 为应对当前光电子产业特别是光电显示行业对专业人才的新需求,通过有机整合光电信息工程专业的实践教学体系,建立以光电显示为主要特色的专业创新教学实践基地,构建多层次实践教学平台,建立课堂教学和实践环节之间的桥梁,营造让"学生带着问题来,拿着成果走"的创新实践氛围,形成"理论与实践并重"的实践训练培养模式,激发学生的创新思维和创新意识,有效提高学生的实践动手能力和综合素质,从而达到强化专业的内涵发展,实现特色专业的快速成长的目标.
- 董军刘继红严学文梁猛柴宝玉刘琳杨祎
- 关键词：光电信息
- 光电类专业课程设计运行管理新模式的探索与实践被引量：1
- 2016年
- 专业课程设计注重培养学生的综合实践能力,是促使学生理论与实践相互融合的有效途径之一。以光电类专业课程设计组织管理模式为研究对象,从课题引入、前期调研、项目研发、课题答辩等环节对课程设计教学效果影响规律进行分析,实践结果表明:以培养学生综合能力为导向,注重过程考核,以开放式与引导式的教学方法为主,采取阶段式管理,组织教学活动,能够有效提升学生综合能力和创新意识。
- 董军严学文张斌张稳稳刘琳
- 关键词：课程设计运行管理
