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沈璐

作品数:12 被引量:7H指数:1
供职机构:第二军医大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:医药卫生理学更多>>

文献类型

  • 5篇专利
  • 3篇会议论文
  • 2篇期刊文章
  • 2篇学位论文

领域

  • 8篇医药卫生
  • 1篇理学

主题

  • 4篇荧光
  • 4篇荧光探针
  • 4篇探针
  • 3篇道德
  • 3篇医师
  • 3篇全科医师
  • 2篇蛋白
  • 2篇蛋白质
  • 2篇道德健康
  • 2篇道德实践
  • 2篇亚细胞
  • 2篇氧杂
  • 2篇氧杂蒽
  • 2篇荧光染料
  • 2篇生物大分子
  • 2篇生物样本
  • 2篇细胞
  • 2篇硫酮
  • 2篇逻辑结构
  • 2篇教育

机构

  • 12篇第二军医大学
  • 1篇山东大学

作者

  • 12篇沈璐
  • 4篇徐庆强
  • 4篇肖凯
  • 4篇赵家义
  • 4篇孙铭学
  • 4篇韩一平
  • 4篇孟文琪
  • 3篇袁鹏群
  • 2篇常运立
  • 2篇张浩
  • 2篇赵杰
  • 2篇师文文
  • 2篇陈永春
  • 1篇宋茂海
  • 1篇杨放
  • 1篇柯骏
  • 1篇牛冬梅
  • 1篇丁鸿
  • 1篇陈晰辉
  • 1篇潘晨

传媒

  • 2篇中国医学伦理...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2016
  • 3篇2015
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论军事医学伦理的理论维度被引量:1
2015年
建构于军事实践与医学实践之上的军事医学伦理具有多重理论维度,具体表现为:医学伦理和军事伦理构成了军事医学伦理双重的道德基础,人道主义和功利主义提出了军事医学伦理双重的价值追求,而马克思主义伦理思想给予了军事医学伦理有效的道德评判。
沈璐常运立牛冬梅杨放
关键词:人道主义功利主义马克思主义伦理
基于道德实践的新医学模式研究
医学模式作为医学同哲学相结合而产生的概念,是人类在与疾病抗争以及认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。医学模式决定着人们对自身生命、健康、疾病、病理、预防、治疗等问题的基本观点,从宏观上指导着人们的医疗实践活动...
沈璐
关键词:道德逻辑结构
文献传递
一种检测蛋白质硫巯基化的荧光探针及其制备方法和应用
本发明提供了一种检测蛋白质硫巯基化的荧光探针及其制备方法和应用;该探针以七甲川花菁类荧光染料为母体,其化学结构通式如式(I)所示。首次合成的针对线粒体中的蛋白质硫巯基化进行检测的荧光探针,本发明的荧光探针稳定性好,合成简...
孟文琪肖凯沈璐张浩孙铭学徐庆强赵杰岑金凤陈永春师文文冯雍炜
试论现代医学模式下的道德健康被引量:6
2017年
医学模式作为医学同哲学结合而产生的概念,是人类在探寻健康、防治疾病的过程中对医学本质的抽象概括,并随着人类观念的变更及对健康与疾病认知的深化而发展更替。生物-心理-社会医学模式的提出正逐步转变人们对于医学本质认知,促使人们从生理、心理、社会多角度系统性考查疾病与健康。但是这一模式也有需要进一步丰富与完善之处,并未完全反映健康的道德因素和医学道德本质。主要表现为:生命科学的生物学基础对道德健康的摒弃;身心疾病的心理学阐释对道德创伤的遮蔽,医学的社会属性对道德本质的置换。
常运立沈璐
关键词:现代医学模式道德健康道德本质
基于道德实践的医学模式研究
医学模式作为医学同哲学相结合而产生的概念,是人类在与疾病抗争以及认识自身生命过程的实践中得出的对医学本质的概括。医学模式决定着人们对自身生命、健康、疾病、病理、预防、治疗等问题的基本观点,从宏观上指导着人们的医疗实践活动...
沈璐
关键词:逻辑结构道德健康
文献传递
芥子气荧光探针及其制备、应用
本发明公开了一类芥子气荧光探针及其制备、应用;该类探针以氧杂蒽/硅杂蒽/磷杂蒽为荧光母体,以硫酮为识别基团,其结构通式如式(I)所示。该探针合成方法简单,反应时间短,灵敏度高,其检测限为0.8μM。该探针首次实现了生物样...
孟文琪肖凯沈璐孙铭学徐庆强岑金凤裴志鹏
文献传递
5W1H方法在全科医师培训中的应用与探索
我国现在的医疗体系基本呈金字塔形,基层医疗机构数量较多,但服务能力和服务水平,特别是全科医师素质和技术水平有待提高.5W1H方法作为一种思考方法,被广泛用于管理工作和日常工作生活及学习中.
韩一平赵家义沈璐袁鹏群柯骏姚文华陈晰辉丁鸿
关键词:全科医师
全科医学试题库及试卷生成系统
本实用新型涉及全科医生教学检测评价系统,提供了一种全科医学试题库及试卷生成系统,包括业务模块、数据存储模块和控制器模块;所述的业务模块包括试题管理模块、试题统计模块、试卷生成模块和成绩分析模块,所述的控制器模块分别与所述...
韩一平沈璐袁鹏群赵家义陈晰辉丁鸿潘晨柯骏宋茂海
文献传递
基于全科医师深度学习能力培养的PBL课程设计与构建
深度学习是指在理解学习的基础上,学习者能够批判性地学习新的思想和事实,并将其融入原有的认知结构,其目的是让学习者灵活地掌握和理解学科知识以及应用这些知识去解决课堂和未来工作中的问题.全科医师PBL课程是以教师提出具体问题...
韩一平赵家义沈璐何大洋
关键词:医学教育全科医师课程设计
医学人文素质教育在全科医师培养过程中的实践与思考
随着我国医疗卫生体制改革的深入,社区卫生服务发展迅速。在以社区居民个体为中心的医疗服务模式中,全科医师作为社区卫生服务的主要执行者,拥有较高的人文素质尤为重要。
沈璐赵家义韩一平袁鹏群柯骏姚文华陈晰辉丁鸿
关键词:医学人文素质教育全科医师教学实践
共2页<12>
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