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刘兰贵

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:石家庄市第十二中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教学
  • 3篇历史教学
  • 1篇新课改
  • 1篇学历
  • 1篇中历
  • 1篇中学历史
  • 1篇中学历史课
  • 1篇中学历史课堂
  • 1篇中学历史课堂...
  • 1篇理清
  • 1篇历史课
  • 1篇历史课堂
  • 1篇历史课堂教学
  • 1篇课改
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学改革
  • 1篇讲究
  • 1篇讲究方法
  • 1篇教学改革

机构

  • 4篇石家庄市第十...

作者

  • 4篇刘兰贵

传媒

  • 1篇学周刊(上旬...

年份

  • 1篇2015
  • 3篇2014
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
历史教学中的几点体会
<正>随着新课程改革的全面推进,关注每一位学生,培养学生继续学习的能力、创新的能力以及终身发展的能力,成为每一位历史教师必须追求并努力实现的教学目标。然而,传统的教育教学,使学生个性受到抑制,能力受到制约,许多学生甚至是...
刘兰贵
文献传递
对中学历史课堂教学改革的思考被引量:1
2015年
课堂教学是教学的最基本形式之一,它是推进素质教育的主阵地。课堂教学的方式,直接影响着课堂教学的质量和学生的学习成绩。因此要有效地实施素质教育,就必须改变部分教师的传统教学方式,大胆实行新的教学模式,努力为学生创设一个优良的学习环境,为学生获取更多的知识提供空间和舞台,使学生逐渐养成主动学习,勇于探究,善于总结、反思的学习习惯。笔者针对当前中学历史课堂教学改革,谈谈自己的认识和建议。
刘兰贵
关键词:中学历史课堂教学改革
历史教学中的几点体会
<正>随着新课程改革的全面推进,关注每一位学生,培养学生继续学习的能力、创新的能力以及终身发展的能力,成为每一位历史教师必须追求并努力实现的教学目标。然而,传统的教育教学,使学生个性受到抑制,能力受到制约,许多学生甚至是...
刘兰贵
浅谈新课改下的高中历史教学
2010年秋季开始我省高中的历史教材开始采用新课标,历史教学也在经历着一场变革。对此,很多教师感到教学不好教。很多同学由于不适应或因苦于找不到一种理想的历史学习方法而烦恼,甚至失去了对历史课的兴趣。
刘兰贵
关键词:讲究方法
文献传递
共1页<1>
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