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赖建强

作品数:7 被引量:10H指数:1
供职机构:宁德师范学院更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 4篇本科
  • 3篇地方本科
  • 3篇高校
  • 2篇地方本科高校
  • 2篇新建地方本科...
  • 2篇应用型人才
  • 2篇应用型人才培...
  • 2篇院校
  • 2篇实践教学
  • 2篇乡村
  • 2篇教学
  • 2篇本科高校
  • 2篇本科院校
  • 1篇大学生
  • 1篇地方本科院校
  • 1篇地方高校
  • 1篇新建地方本科...
  • 1篇学理
  • 1篇生物技术
  • 1篇生物技术专业

机构

  • 7篇宁德师范学院
  • 1篇厦门大学

作者

  • 7篇赖建强
  • 4篇俞淑萍
  • 1篇刘盛荣
  • 1篇谢向东
  • 1篇陈美霞
  • 1篇张维瑞
  • 1篇阮少江
  • 1篇张文琼

传媒

  • 2篇宁德师范学院...
  • 1篇文教资料
  • 1篇九江学院学报...
  • 1篇山东工业技术
  • 1篇宁德师范学院...
  • 1篇华章

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
创新实践教学理念,探索应用型人才培养的有效途径
2015年
随着我国高等教育改革浪潮的掀起,特别是在应用型高等学校中,实践教学作为教学最重要的一部分,越来越受到关注。本文提出了实践教学的内涵,并以厦门大学嘉庚学院为例,提出了实践教学在应用型人才培养方面的有效途径,以及在实践中取得的成果。
赖建强张文琼俞淑萍
关键词:实践教学
新建地方本科高校实践教学体系构建与实践被引量:9
2016年
实践教学是应用型高校教学的重要组成部分.文章以宁德师范学院实践教学体系构建与实践为探索,分析转型发展中新建地方应用型本科院校实践教学体系构建、实施中存在的问题,对应用型本科高校实践教学体系构建、优化进行探索和研究.
赖建强谢向东
关键词:实践教学
新时代乡村振兴战略下大学生劳动情怀培养途径研究
2022年
立足于高校在实施乡村振兴战略下推进大学生劳动教育,梳理了劳动情怀内涵和劳动情怀培养的内容,厘清大学生劳动情怀培养存在的问题,从学校、学生、社会三个层面,提出在乡村振兴战略背景下强化大学生劳动情怀培养的具体途径,以期为高校推进劳动教育提供借鉴。
俞淑萍赖建强
关键词:大学生
乡村振兴战略背景下“生物技术”专业人才培养模式的探索与实践
2024年
在乡村振兴战略背景下,立足宁德市产业特点及宁德师范学院办学现状,分析“生物技术”专业人才培养模式改革的必要性.为培养服务地方经济建设和服务乡村振兴的人才,从多学科融合、新教学技术导入、新教学模式应用3个方面进行教学改革探索.通过改革,激发学生的学习热情,提高学生的实践能力和创新能力,应用型人才的培养质量有明显提高.文章为乡村振兴战略背景下高校“生物技术”专业的人才培养模式提供参考.
张维瑞刘盛荣赖建强阮少江陈美霞
关键词:地方高校
普通本科院校体育专业学生就业促进机制研究被引量:1
2019年
普通本科院校体育专业学生由于受到主观和客观等方面原因的限制,所面临的就业压力尤其严峻。现以宁德师范学院体育专业学生作为重点研究对象,指出其就业意向、现状以及弱化因素等,并提出相应的就业促进机制,以便从学生和高校不同层面探究就业问题与促进机制。
俞淑萍赖建强
关键词:本科教育体育专业就业
试论新建地方本科高校应用型人才培养体系的构建——以宁德师范学院为例
2015年
我国新建地方本科正处在向应用型大学转型发展的关键期,迎来新的机遇与挑战。本文以宁德师范学院升本5年来的实践和经验,从办学定位、专业结构、教学改革、师资队伍建设等方面探索应用型人才培养体系的构建。
赖建强
关键词:地方本科高校应用型人才
以“校+”合作推动新建地方本科院校发展——以宁德师范学院为例
2018年
以产教融合、校企合作的办学理念为引领,"校+"模式合作共建是推进新建地方本科院校转型发展的有效举措。本文以宁德师范学院"校+"模式合作办学实践为例,探讨"校+"模式合作办学的路径选择,分析从优化专业结构、打造专业集群、修订人才培养方案、模块化课程体系、构建产学研合作教育等方面推动新建地方本科院校转型发展之路。
赖建强俞淑萍
关键词:新建地方本科院校
共1页<1>
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