王雷
- 作品数：10 被引量：11H指数：2
- 供职机构：河北传媒学院更多>>
- 发文基金：河北省科技计划项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术文化科学艺术交通运输工程更多>>
- 智能舞台系统的研究与实现被引量：1
- 2019年
- 文化科技是文化艺术的重要载体,为了促进文化艺术舞台的活跃繁荣,就需要灯光、音响、屏幕等舞台美术技术手段的精妙配合。智能舞台系统的研究与实现采用了无线射像技术、RFID、嵌入式和无线通信等物联网新技术,以智能控制为目标,改变了传统舞台控制采用计算机或工控机作为上位机、有线传输、由舞台控制中心全面管理的设计格局。实现了剧场屏幕升降、演员追光和剧场灯光、剧场背景图像和背景音响等自动控制。展现了现代舞台控制的新格局,提高了舞台演艺效果,节省了人力资源。
- 刘正华陈罡王雄王雷韩琛晔
- 关键词：RFID技术嵌入式技术模块化设计
- 基于Windows操作系统安全远程访问的实现
- 2016年
- 本文以某公司高层领导chen1、chen2出差在外,欲访问公司内部财务报表为背景,设计实现了在win2008、win2003、winxp不同操作系统下,基于VPN安全远程访问的实现。其中win2008为域控制器,win2003作为域中存放财务报表的成员,winxp为高层领导所用客户端。
- 陈晓君王雷刘正华
- 关键词：VPN远程访问
- Dijkstra算法在停车诱导中的应用被引量：1
- 2019年
- 在停车诱导中,路径诱导是最核心的问题。所谓的路径诱导,本质在于求解最短路径,采用传统的Dijkstra算法求解最短路径中存在着一系列问题。例如,浪费空间,搜索速度慢等等,对传统的Dijkstra算法进行改进势在必行。本文主要从存储结构的改进,算法的改进两个层面对传统Dijkstra算法进行改进研究,希望本文的研究能够为相关领域人士提供一些参考,促进Dijkstra算法在停车诱导中更好的应用。
- 韩琛晔刘芳李红睿王雷
- 关键词：DIJKSTRA算法停车诱导
- 一种基于图像统计特性的空域水印算法被引量：2
- 2015年
- 提出了一种基于图像统计特性的空域水印算法。该算法利用方差特性改变图像的统计特性进而嵌入水印。通过与LSB算法比较及大量攻击性实验表明,本算法较大程度地提高了鲁棒性,是一种有效的空域水印算法。
- 邢丹王雷乔玉
- 关键词：数字水印空域不可见性
- 家庭智能安防系统的设计与实现被引量：5
- 2015年
- 安全性的需求是人们家居生活的第一需求。为了实现家庭安防报警的自动化管理,文章从技术角度对家庭安防系统的体系结构、工作流程、开发环境、实现效果等方面进行了介绍,提出了一个在物联网背景下基于ARM和ZigBee技术的家庭智能安防系统的设计方法。
- 王雷邢丹张晗
- 关键词：智能安防系统物联网ARMZIGBEE
- 基于ARM和ZigBee智能家居系统的设计与实现被引量：2
- 2015年
- 文章提出了一种基于ARM和Zig Bee技术智能家居系统的设计方法,该系统在Ubuntu下使用Qt技术开发,采用C++语言编写代码。首先,在系统设计阶段,详细设计了系统的体系结构和工作流程;其次,在系统实现阶段,将整个系统分成安防报警、照明和温湿度管理三个功能模块进行实现;最后,经过测试,该系统在功能、性能和稳定性三方面均满足要求。
- 王雷陈晓君
- 关键词：智能家居ARMZIGBEEQT
- 计算机与物理教学模式创新~
- 2018年
- 计算机应用于物理教学,对物理课堂教学模式的创新有积极的作用,从合作学习、探究式教学、研究性学习三个角度作了论述,用具体的案例进行了说明,指出计算机对物理教学有积极的作用。
- 王雷陈罡袁红丽
- 关键词：计算机物理教学教学模式
- 关于传媒艺术类院校计算机基础课程教学效果提升的实证研究
- 2017年
- 随着计算机技术的飞速发展,计算机应用的日益普及,如何开展好大学计算机基础教学,已经成为计算机基础教育的一个重要课题。当前许多大学的计算机基础课程大班授课教学效率低下,为了改善这一状况,主要针对传媒艺术类院校此问题进行实证研究,从教学方式、教学内容和课堂管理三个方面进行改革探索。实践证明,改革之后,学生期末考核通过率和全国计算机一级的过级率明显提高,课程的教学效果有了明显的改善。
- 王雷刘宝静陈晓君
- 关键词：计算机基础传媒艺术教学改革教学效果
- 基于现网场景的网络工程专业实践教学体系的构建与改革实践——以华为公司ICT产品为例
- 2024年
- 河北传媒学院网络工程专业是河北省普通高等学校一流本科专业建设点。学校各级领导和专业团队高度重视专业建设。在教学过程中,努力做到发现问题、提出问题、解决问题,明确成效,进行推广。在教学实践中,发现了一些痛点问题。例如,使用模拟器做实验时,使用设备类型少,拓扑规模小,网络系统规划设计的功能少且不适配现网场景,没有使用云设备。使用物理设备做实验次数少,规模小,不适配现网场景,操作不熟练,动手能力差。学生没有机会参观现网,没有机会参与现网建设,对现网理解有偏差。教学团队着力实践教学体系的构建与改革实践,通过践行“基于现网场景”的教学理念,完成“基于现网场景”的网络实训项目的规划设计与实施,全方位提升了学生的实践能力和技术水平。学生发现问题和动手解决实际问题的能力显著提高。
- 范村勇王雷崔荣梅
- 关键词：网络工程实践教学华为
