刘丽菲
- 作品数：4 被引量：4H指数：1
- 供职机构：化学工业出版社更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金北京市教委科技计划面上项目更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学天文地球更多>>
- 斜向地震作用下框架结构的破坏机制研究
- 汶川地震中，框架结构发生了大量的“柱铰”破坏机制，没有实现《建筑抗震设计规范》要求的“强柱弱梁”延性抗震设计原则。分析发生大量柱铰破坏的原因，除了填充墙的影响、楼板与梁协同工作、钢筋的超配的影响等以外，地震作用的多维性是...
- 刘丽菲
- 关键词：建筑结构空间钢框架静力弹塑性振动台试验
- 新形态教材“纸数融合”的应用与探索
- 2024年
- 数字出版已经进入深入发展的时期,新形态教材也应拥抱数字出版。传统教材进行纸数融合是当前教材升级的方法之一。教材的纸数融合设计,要结合当下的教学改革:一流课程、学生中心、课程思政,设计适合教材的数字内容并做好图书的版式设计,服务教学。本文结合工作实践,浅析新形态教材的纸数融合设计。
- 刘丽菲丁文璇郝英华赵玉清
- 关键词：高等教育数字资源二维码
- 斜向地震作用下钢结构框架破坏机制研究被引量：4
- 2016年
- 斜向地震作用是影响框架结构"强柱弱梁"破坏机制的重要因素之一,现行抗震规范钢框架强柱系数没有考虑斜向地震作用的影响。对框架节点受力分析表明:斜向地震作用时实现"强柱弱梁"的强柱系数应大于2^(1/2)。通过对钢框架模型的振动台试验和有限元数值模拟,研究了主轴方向强柱系数1.35的钢框架的破坏机制,表明在主轴方向地震作用下实现了强柱弱梁,而在斜向地震作用下,钢框架发生柱端破坏。建议钢框架结构抗震设计应考虑斜向地震作用的影响。
- 李振宝高全雷刘丽菲唐贞云
- 关键词：钢框架振动台试验有限元分析
- 新形态教材数字资源建设的现状、优化路径与实施效果
- 2024年
- 文章通过调研并分析市场上新形态教材的出版情况及其数字资源的应用效果发现,新形态教材数字资源存在教材编写团队对新形态教材数字资源认识程度不足,数字资源扫码率较低,数字资源设置不够合理,数字资源使用的导引不够清晰等问题。对此,文章提出与作者勤沟通,打造作者、编辑共创模式;以学生为中心,服务学生需求;改进数字资源呈现形式的数字资源设计的路径,以期更好地满足学生的个性化需求以及提高教学质量。
- 刘丽菲
- 关键词：数字资源建设教育数字化
