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周兰

作品数:26 被引量:33H指数:3
供职机构:武汉船舶职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:金属学及工艺文化科学语言文字交通运输工程更多>>

文献类型

  • 23篇中文期刊文章

领域

  • 14篇金属学及工艺
  • 4篇文化科学
  • 3篇语言文字
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇交通运输工程

主题

  • 16篇数控
  • 5篇数控车
  • 5篇车床
  • 4篇数控车床
  • 4篇数控铣
  • 4篇数控铣削
  • 4篇铣削
  • 4篇课程
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  • 2篇数控技术专业
  • 2篇数控铣削加工
  • 2篇提高大学生
  • 2篇主轴
  • 2篇铣削加工
  • 2篇高大
  • 2篇编程
  • 2篇TD

机构

  • 23篇武汉船舶职业...
  • 2篇武汉软件工程...
  • 1篇长江工程职业...

作者

  • 23篇周兰
  • 2篇焦红卫
  • 1篇张玲
  • 1篇李舒燕
  • 1篇徐卫芳
  • 1篇陈少艾
  • 1篇郭江平
  • 1篇陈双全
  • 1篇任重

传媒

  • 12篇武汉船舶职业...
  • 8篇机床与液压
  • 1篇机械工程师
  • 1篇制造技术与机...
  • 1篇机床电器

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 3篇2009
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
FANUC 0I-MD数控铣床主轴常见故障的原因分析和排除方法被引量:2
2015年
对FANUC 0I-MD数控铣床在硬件连接正确、电气和机械部分无故障的情况下主轴不转,通过修改参数排除主轴不转故障后又发生实际转速与指令转速不一致的现象进行分析,继而找到这一主轴常见故障的解决方法。
任重周兰
关键词:主轴
体现“湖北制造”经济特色的数控技术专业共享型教学资源库建设
2010年
探讨了立足"湖北制造"区域经济特色,依托先进资源管理平台,构建共享、开放型数控技术专业资源库的目标、思路、内容、步骤、规格等核心问题。提出了涵盖2个专业方向、针对15门核心课程、兼顾3个学习层次、打造7个特色模块,建设8种类型资源包、设计多种表现形式的资源库建设方案,以此推动专业建设和课程建设,满足教与学不同方面、多种层次的需求。
周兰陈少艾
关键词:数控技术专业教学资源库
基于课程职业能力培养的“现代数控加工设备”课程整体设计
2009年
"现代数控加工设备"课程面向数控设备装配与调试、维护与维修工作岗位,是数控技术专业的核心课程。以典型岗位工作任务要求设计教学情境及设计教学组织形式,以岗位职业能力要求设计考核指标,旨在通过课程的教学组织实施,使学生的职业能力得到系统培养。
周兰
关键词:职业能力培养课程整体设计
湖北省数控机床装配调试与维修技能大赛技术设计与实践
2016年
对承办省级赛项技术设计背景进行了详细分析,对赛项技术设计所遵循原则、命题关注点、团队项目设计关注因素、命题难易程度把握、赛项结果评价方式、大赛技术保障等方面进行了详尽的描述和总结。
周兰
关键词:数控大赛
数控车床伺服驱动装置电气故障快速定位与排查被引量:1
2014年
数控车床同一个故障报警信息或故障现象,往往由多种原因造成。阐述了根据报警信息及其伴随现象快速定位FANUC系统伺服驱动电气故障发生部位的思路与方法。
周兰
关键词:数控车床伺服驱动电气故障
FANUC系统数控车床主轴转速控制与调整被引量:8
2015年
数控车床调试时主运动速度控制是一个重要内容。针对串行主轴和模拟主轴两种控制方式,给出了使主轴实际转速与主轴指令转速S一致的解决方案。
周兰
关键词:数控车床速度控制
提高大学生英语口语学习兴趣的探讨
2003年
分析了大学生对口语课缺乏兴趣的原因,提出把口语教学与阅读及听力教学结合起来,逐步提高学生的学习兴趣及信心。
周兰
关键词:口语听力
FANUC 0i-TD中程序编辑的实用技巧
2014年
以FANUC Oi-TD数控系统为例,研究程序的新建、复制、界面硬复制、顺序号自动插入等实用技巧。实践表明,这些研究成果方便快捷,有助于提高数控机床的手工编程速度及使用效率。
焦红卫周兰
关键词:手工编程
数控铣削加工刀具长度补偿时机把握
2011年
多把刀具的数控铣削编程与加工用到刀具长度补偿方式,长度补偿合理应用能够简化加工程序,长度补偿建立或取消时机把握不当会造成空切、少切或过切。通过生产案例说明合理应用长度补偿时机及坐标值计算。
周兰
关键词:数控铣削
面向岗位“全才”需求的“数控车削编程与加工”课程建设被引量:1
2010年
课程要立足于行业和企业需求,武汉船舶职业技术学院"数控车削编程与加工"课程建设针对船舶制造行业对数控车削"全才"的特殊需求,确定了课程建设总体目标、制定了课程建设基本原则,明确了课程建设基本思路,设计并实施了课程建设项目,获得了课程建设系列成果,取得了较好的社会效益。
周兰
关键词:岗位数控车削课程建设建设项目
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