邱竞帆
- 作品数：21 被引量：75H指数：6
- 供职机构：南京医科大学基础医学院病原生物学系更多>>
- 发文基金：江苏省高校自然科学研究项目江苏高校优势学科建设工程资助项目南京医科大学科技发展基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学农业科学更多>>
- 弓形虫感染对小鼠和人子宫自然杀伤细胞的影响
- 2022年
- 目的观察弓形虫感染对小鼠和人子宫自然杀伤细胞(uterine natural killer cells,uNK cells)比例、数量、分化和功能的影响,探讨uNK细胞在弓形虫感染致早孕流产中的作用。方法妊娠第6.5天给予孕鼠腹腔注射弓形虫速殖子,建立孕早期弓形虫感染致流产小鼠模型,妊娠第9.5天分离小鼠子宫淋巴细胞。取人正常妊娠孕早期流产新鲜蜕膜组织,分离人子宫淋巴细胞,与弓形虫RH株速殖子体外共培养48 h(弓形虫与子宫淋巴细胞比例分别为0.5∶1、1∶1、2∶1)。采用流式细胞术检测小鼠u NK细胞表型(CD122、NK1.1、DX5)、人u NK细胞表型(CD3、CD56、CD11b、CD27)及胞内细胞因子γ-干扰素(interferon-γ,IFN-γ)和肿瘤坏死因子-α(tumor necrosis factor-α,TNF-α)表达水平。磁珠分选小鼠和人uNK细胞,以小鼠YAC-1或人K562细胞作为靶细胞、以小鼠或人uNK细胞作为效应细胞,采用乳酸脱氢酶(lactate dehydrogenase,LDH)释放法检测效应细胞/靶细胞比例分别为1∶1、5∶1、10∶1、20∶1时uNK细胞的杀伤功能。结果妊娠第9.5天,弓形虫感染组小鼠流产率较对照组显著上升(83.02%vs.3.51%;χ^(2)=71.359,P<0.001)。与对照组比较,弓形虫感染组小鼠uNK细胞绝对数量显著降低[(4547±1610)个/只vs.(8978±3339)个/只;U=2.000,P<0.05]、细胞表面NK1.1表达水平显著下降[(74.53±8.37)%vs.(93.00±1.11)%;U=0.000,P<0.05]、NK1.1;DX5;细胞比例显著上升[(20.10±8.03)%vs.(5.04±0.68)%;U=0.000,P<0.05]、NK1.1;DX5;细胞比例显著下降[(21.70±12.48)%vs.(45.75±2.26)%;U=0.000,P<0.05]、IFN-γ表达水平显著升高[(16.74±1.36)%vs.(8.13±1.90)%;U=0.000,P<0.05],但TNF-α表达水平无显著改变[(67.98±9.20)%vs.(52.93±10.42)%;U=2.000,P>0.05]。弓形虫感染组小鼠uNK细胞表现出较强杀伤能力,且杀伤作用随着效应细胞/靶细胞比例升高逐渐增强;效应细胞/靶细胞比例为1∶1、5∶1、10∶1、20∶1时,感染组uNK细胞对YAC-1细胞的杀伤活性分别为2.30%�
- 张戎邵天业邵晨璐邱竞帆王勇
- 关键词：刚地弓形虫子宫自然杀伤细胞母胎界面流产妊娠
- 抗日本血吸虫Sj16分子单克隆抗体及其制备方法
- 本发明抗日本血吸虫Sj16分子单克隆抗体及其制备方法涉及的是生物医学领域，具体涉及一种能识别日本血吸虫Sj16分子的单克隆抗体的制备工艺。一种抗日本血吸虫Sj16分子单克隆抗体，是由保藏号为CCTCC NO.C20151...
- 王勇刘新建刘劲峰郭宏飞邱竞帆
- 文献传递
- 一种增加Ly6C<Sup>+</Sup>巨噬细胞的抗原及其应用
- 本发明属于免疫学技术领域，涉及一种增加Ly6C<Sup>+</Sup>巨噬细胞的弓形虫来源的抗原分子——刚地弓形虫微线体蛋白(Toxoplasma gondii microneme protein，TgMIC3)的肽段及...
- 邱竞帆王勇谢砚辞秦敏王伟刘新建张戎刘劲峰
- m<Sup>6</Sup>A修饰蛋白在制备抗弓形虫感染药物中的应用
- 本发明公开了一种m<Sup>6</Sup>A修饰蛋白在制备抗弓形虫感染药物中的应用，属于分子生物学领域，该应用通过调控m<Sup>6</Sup>A修饰蛋白表达水平，调控炎症因子TNF‑α表达，达到抗弓形虫感染的目的；本发...
- 邱竞帆王勇秦敏邵天业缪婷婷张戎刘新建
- 文献传递
- 吡喹酮对脂多糖诱导脓毒症小鼠急性肝损伤的保护作用
- 2024年
- 目的 探讨吡喹酮(praziquantel, PZQ)对脂多糖(lipopolysaccharide, LPS)诱导脓毒症小鼠急性肝损伤的保护作用。方法 将56只6-8周龄C57BL/6雄鼠每组14只随机分成4组:正常对照组,PZQ对照组,LPS模型组(LPS组)和PZQ治疗组。以LPS(10 mg/kg)构建小鼠脓毒症模型,PZQ(300 mg/kg)灌胃治疗24 h。每组分别取8只小鼠,每12 h观察生存情况,直至PZQ治疗组小鼠全部死亡,绘制生存曲线;各组另取6只小鼠检测血清中谷草转氨酶(glutamicoxaloacetictransaminase, AST)和谷丙转氨酶(glutamic pyruvic transaminase, ALT)水平;qRT-PCR检测肝脏TNF-α、IL-1β、IL-6、NLRP3 mRNA相对表达水平。体外培养RAW264.7巨噬细胞,以1μg/ml浓度的LPS刺激RAW264.7巨噬细胞4 h后用30μg/ml PZQ处理24 h, qRT-PCR检测各组TNF-α、IL-1β、IL-6、NLRP3 mRNA相对表达水平;流式细胞术检测各组Ly-6C~(hi)亚群及Ly-6C~(lo)亚群巨噬细胞数量变化。结果 各组小鼠生存曲线显示,PZQ治疗组生存率高于LPS造模组。血清AST、ALT检测结果显示,PZQ灌胃治疗组ALT、AST水平均明显低于LPS模型组(P<0.05)。小鼠肝脏与体外RAW264.7巨噬细胞系中qRT-PCR检测结果显示,PZQ灌胃治疗组均低于LPS模型组(P<0.05),PZQ处理组均低于LPS刺激组(P<0.05)。流式细胞术检测结果显示,PZQ处理组Ly-6C^(hi)亚群巨噬细胞的百分率低于LPS刺激组(P<0.05);Ly-6C^(lo)亚群巨噬细胞的百分率高于LPS刺激组(P<0.05)。结论 PZQ通过促进Ly-6C^(hi)亚群巨噬细胞向Ly-6C^(lo)亚群巨噬细胞转化,减少促炎因子的表达,缓解脓毒症小鼠肝脏炎症反应,进而提高脓毒症小鼠生存率。
- 戴昱婕胡婷婷孙捷睿邱竞帆缪婷婷王勇
- 关键词：脓毒症肝脏损伤吡喹酮
- 寓全健康理念于血吸虫病防控虚拟仿真项目建设被引量：2
- 2023年
- 《人体寄生虫学》是国家传染病防控和医院临床诊疗实践的理论基础之一。为提升《人体寄生虫学》本科教育水平,南京医科大学将全健康理念融入《人体寄生虫学》教学,建立了中、英文版《公共卫生援外之血吸虫病防控虚拟仿真项目》。该项目以江苏省血吸虫病防治研究所援建桑给巴尔防控埃及血吸虫病项目为素材,利用虚拟仿真技术还原非洲桑给巴尔血吸虫病流行现场,通过网络技术完成虚拟实践的网络化和学生的实践训练。本项目突破了时间和空间的限制,模拟训练了学生的综合判断能力和现场应变能力,能够考察学生的理论知识掌握情况和实际应用能力,强化学生的寄生虫病防治实践思维,帮助学生建立全健康理念,具有重要的教学意义。本文就该项目的设计与开发作一简要介绍。
- 陈琳朱继峰邱竞帆徐志鹏张东辉陈璐何健李伟杨坤季旻珺
- 关键词：人体寄生虫学实验教学血吸虫病防治
- 《生物医学英文文献导读》SPOC教学模式研究与实践被引量：4
- 2019年
- 《生物医学英文文献导读》是一门面向医科大学新入学硕士的公共选修课,课程目标是帮助学生掌握文献阅读的策略、技巧及方法,教学过程中运用小规模限制性在线课程(Small Private Online Course,SPOC)的模式,给临床医学专业型硕士的学习带来了便利,而从实践过程中总结出的经验和改进方案,为后续SPOC教学模式的完善和推广提供了依据。
- 邱竞帆蔡磊徐志鹏张戎张慎忠柯巧季旻珺
- 关键词：教学模式
- 抗日本血吸虫Sj16分子单克隆抗体及其制备方法
- 本发明抗日本血吸虫Sj16分子单克隆抗体及其制备方法涉及的是生物医学领域，具体涉及一种能识别日本血吸虫Sj16分子的单克隆抗体的制备工艺。一种抗日本血吸虫Sj16分子单克隆抗体，是由保藏号为CCTCC？NO.？C2015...
- 王勇刘新建刘劲峰郭宏飞邱竞帆
- 刚地弓形虫蛋白质组学研究进展被引量：6
- 2015年
- 近10年,蛋白质组学技术广泛应用于刚地弓形虫研究中,研究结果为全面深入揭示该虫体的生命活动本质奠定了基础。目前,关于刚地弓形虫的整体蛋白质组学研究仅限于速殖子和卵囊阶段的蛋白质组学;亚蛋白质组学研究包括一些重要抗原,如可溶性速殖子抗原、糖蛋白和免疫蛋白质组学研究等;差异蛋白质组学研究着眼于阐明不同虫株或不同虫种的差异蛋白。本文综述了弓形虫蛋白质组学的研究现状,详细阐述了弓形虫整体蛋白质组学、亚蛋白质组学和差异蛋白质组学的主要研究进展。此外,本文还概述了弓形虫蛋白质组学的生物信息学平台,并对弓形虫蛋白质组学的应用前景进行了展望。
- 邱竞帆葛可王勇
- 关键词：刚地弓形虫蛋白质组学排泄-分泌抗原可溶性速殖子抗原
- 在强化医学文献阅读中提升医学生的科学素养和科研创新能力被引量：21
- 2021年
- 加强我国医学教育人才的科研素养及其能力培养始终是医学生创新教育中的重要环节。文献阅读能力的培养在构建当下我国科技创新人才战略过程中至关重要。文章从南京医科大学多年引导学生阅读理解英文文献的实践探索出发,总结了当前适用于不同层次医学生英文文献导读的教育模式,通过对学生、教师、管理者因素进行过程性反思,达到提升医学生科学素养与科技创新能力的目的。
- 徐志鹏邱竞帆王云峰张东辉季旻珺
- 关键词：文献导读创新教育
