糜凌飞
- 作品数：24 被引量：33H指数：3
- 供职机构：江苏联合职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省职业技术教育学会职业教育研究立项课题江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所立项课题江苏省职业教育教学改革研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学电子电信自动化与计算机技术交通运输工程更多>>
- 基于移动终端的微课平台设计与课堂教学实践研究被引量：11
- 2016年
- 本文通过对移动学习发展的追溯,指出基于移动终端的学习模式具有广阔的发展前景,将目前流行的微课学习与手机终端结合在一起,设计了一个集师生交互、笔记标注、聚类分析和智能推送等技术于一体的微课学习平台,并在"图形图像处理"课程中进行教学实践。笔者通过实践反馈的数据,分析了影响平台使用的多种因素,肯定了平台对传统教学的积极作用,指出了未来的改进方向。
- 糜凌飞
- 关键词：移动终端教学实践
- 智能直流电源调试检测仪的设计与制作
- 2020年
- 一般直流电源调试检测仪比较笨重,价格昂贵。本文设计了可以用来检测直流负载电压,精确调整负载电流,同时实现模拟负载短路的仪器。在保留基本功能的基础上降低成本,同时将设备与智能手机结合起来,实现手机的实时结果显示以及远程控制。小型、轻量化的设备对实际的电源检测应用带来极大的便利。
- 糜凌飞庄超超
- 关键词：直流电源电子负载
- 关于疫情常态化形势下高职院校教学与德育问题的思考
- 2022年
- 新冠肺炎疫情的出现改变了高职院校“教”与“学”的方式,给学生带来了学习与心理健康上的一系列问题。复课之后,疫情进入了常态化阶段。作为高职院校的教师与班主任,应当积极配合学校的工作,探索网课与后继教学的变革,采用灵活的教学策略,开发优质的教学资源,加强与企业的协同合作。同时关注学生的德育问题,加强宣传引导,组织有特色的校园活动,营造利于学生成长的教学环境。
- 糜凌飞
- 关键词：高职院校教学问题心理问题
- 基于CH-SPOC模式的高职MOOC资源应用与探索被引量：4
- 2016年
- MOOC在2012年之后呈爆发性增长,在呈现出诸多优势的同时,也显露出一些不足。对高职院校教学中采用CH-SPOC教学模式进行了研究,对MOOC与传统课堂的融合方式进行了探索。通过对大量实践数据的收集整理,分析了学生在MOOC中的表现与学业成绩的关系、对CH-SPOC模式应用效果的影响因子以及学生重点关注的课程因素。指出了CH-SPOC模式所拥有的优势:及时的课堂监督、明确的时间引导、有效的学习支持服务、热烈的论坛讨论以及对学习态度与效果的认证,肯定了CH-SPOC模式在高职院校中的发展前景。
- 糜凌飞
- 关键词：高职电子信息专业教学模式
- 基于CH-SPOC模式的高职MOOC学习分析研究被引量：3
- 2018年
- 随着MOOC建设的大规模展开,各大高校开始针对不同培养目标探索不同的教学改革模式。其中,针对职业院校学生的特点,基于协作、混合的CH-SPOC教学模式呈现出强大的适应性与高效性。本文以超星泛雅平台中一门理实一体化课程的在线学习活动为例,通过数据统计、可视化图表等分析方法,从学习时间分布、学习资源利用、学习活动参与、学习成绩等几个方面进行了深度分析研究。得出了利用CH-SPOC教学模式之后,学生在线学习的规律与特点,总结出课程教学流程范例,并对后续优化与推广提出建议。
- 糜凌飞
- 关键词：高职院校
- 五年制高职产业学院存在的问题、属性特征和建设路径被引量：2
- 2022年
- 随着新职业人才缺口增大,不少产业的合作院校下沉,为五年制高职现代产业学院的建设带来了机遇与挑战。产业学院的发展经历了起步试点、全面推广和提质培优三个阶段。其中,五年制高职产业学院在发展过程中面临着企业用人与育人的纠结、学生升学与就业的矛盾、学校课程通识与专业的取舍、系部管理与放权的抉择等问题。经过调研,五年制高职产业学院具有区域产业的专属性、人才培养的链条性、专业建设的引领性和运行管理的独立性等属性特征。在产业学院的建设中,要实施精准的人才培养方案,坚持纵向的学科建设,拓展产教融合平台的服务面向,探索混合所有制的管理模式,解决人才培养与产业需求脱节的问题,将行业的人才队伍稳定下来,助力区域产业的发展。
- 糜凌飞
- 关键词：五年制高职
- 多用户MIMO通信系统的OPNET与MATLAB联合仿真被引量：2
- 2016年
- 文中创建了基于OPNET和MATLAB接口机制的无线通信联合仿真平台,以充分利用MATLAB的链路层仿真优势,并把物理层MIMO技术有效融入到OPNET仿真平台。在该平台上仿真了基于预编码码本的随机调度(Opportunistic scheduling)SDMA系统;并对其进行了改进,引入了比例公平算法以保证实际系统中用户调度的公平性。
- 糜凌飞
- 关键词：预编码联合仿真比例公平
- 智能制造背景下高职物联网专业的建设与人才培养探究被引量：3
- 2019年
- 新一代信息技术与制造业深度融合,正在引发影响深远的产业变革。智能制造背景下江苏职业院校在物联网专业与产业协同发展方面尚有很大的距离,而缩小这个距离的突破口,则要求优化和调整职业院校专业结构,加强专业现代化建设。文章阐述了无锡机电高职树立校企协同人才培养的理念,构建以职业岗位能力发展为目标的专业课程体系,通过多方协同,共同探索专业发展的新途径。
- 糜凌飞
- 关键词：高职院校物联网专业
- 可穿戴式水下推进器的设计与实现
- 2018年
- 文章针对传统手持式水下推进器笨重、携带不便、续航里程短等问题,设计并实现了可穿戴式水下推进器。以飞思卡尔KL25Z128VLK4芯片为核心,采用防水能力强、具有自我保护功能的无刷电机,自行设计电机的控制系统,配合更高能效的锂离子电池,解决了推进器小型化和轻量化的问题。
- 糜凌飞
- 关键词：水下推进器无刷电机动力回收
- 基于CH-SPOC模式的高职MOOC资源应用与探索
- MOOC在2012年之后呈爆发式增长，在呈现出诸多优势的同时，也显露出一些不足。本文对高职院校中采用CH-SPOC教学模式进行了研究，对MOOC与传统课堂的融合方式进行探索。通过对大量实践数据的收集整理，分析了学生在MO...
- 糜凌飞
- 关键词：职业院校教学模式
