张秀红
- 作品数：5 被引量：27H指数：4
- 供职机构：天津市儿童医院更多>>
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 全身成像三维量化定量评估主动脉瓣反流体积的价值分析被引量：5
- 2015年
- 目的 探讨全身成像三维量化（GI3DQ）法定量评估主动脉瓣反流体积（AR-Vol）的可行性和应用价值.方法 随机选取2014年2-10月在天津市胸科医院接受超声心动图检查的主动脉瓣反流（AR）患者102例.分为两组,其中偏心性组包含偏心性AR患者40例,中心性组包含中心性AR患者62例.用GI3DQ法直接测量AR-Vol;近端血流等速面（PISA）法测量AR-Vol作为参照标准.结果 （1）偏心性组GI3DQ法与PISA法测得AR-Vol分别为（44 ±11）、（48±10） ml;中心性组GI3DQ法与PISA法测得AR-Vol分别为（34±13）、（33±13） ml.（2）配对t检验示偏心性组两种测量方法的差异有统计学意义（P＜0.01）;中心性组两种测量方法的差异无统计学意义（P =0.202）.（3）偏心性组与中心性组GI3DQ法与PISA法测量AR-Vol相关系数分别为：r=0.835,r =0.913;一致性分析偏心性组两种方法差异有统计学意义（P =0.000 2）,中心性组两种方法差异无统计学意义（P=0.201 7）.结论 中心性AR时,GI3DQ法评估AR-Vol与PISA法相比可行且准确,可作为常规应用.
- 朱延波张秀红耿婕关欣冯津萍耿庆国骆永娟张利霞陈康王文斯李锡雪
- 关键词：超声检查心脏瓣膜疾病
- 实时三维彩色多普勒经胸超声心动图对结构性心脏病术前评估的应用被引量：6
- 2015年
- 目的探讨实时三维彩色多普勒经胸超声心动图(RT-3D-CDTTE)在结构性心脏病(SHD)外科手术前评估应用中的可行性及诊断价值。方法应用RT-3D-CDTTE技术对111例患者进行术前评估,其中SHD患者31例,非SHD患者80例作为阴性对照,对比常规二维彩色多普勒经胸超声心动图(2D-CDTTE),以心血管造影和术中直视所见为"金标准",首先进行术前超声心动图检查及诊断,然后追踪造影及手术结果,以验证术前超声诊断的准确性。结果 (1)RT-3D-CDTTE能够在术前清晰显示SHD病变的三维结构及血流动力学状态,与心血管造影和术中直视所见基本一致。(2)2D-CDTTE对比"金标准"Mc Nemar检验的P值大于0.05,Kappa=0.654(P<0.001)。RT-3D-CDTTE对比"金标准"Mc Nemar检验的P值大于0.05,Kappa=0.932(P<0.001)。结论 RT-3D-CDTTE为SHD外科手术前评价及决策提供了重要信息。
- 朱延波张秀红关欣耿婕骆永娟张利霞耿庆国
- 关键词：超声心动描记术经胸超声心动图结构性心脏病术前评价
- 一例糖尿病酮症酸中毒合并心肌炎、中毒性脑病患儿的护理被引量：4
- 2019年
- 总结1例糖尿病酮症酸中毒合并心肌炎、中毒性脑病患儿的抢救及护理。严密观察病情变化,监测生命体征,动态监测血糖、血气等数值变化,积极配合医生抢救;根据医嘱,正确实施治疗及给药措施,做好特殊用药护理,加强巡视,防止静脉炎发生;加强基础护理和安全管理,对患儿家长做好心理护理及健康教育。
- 张精娜张秀红
- 关键词：糖尿病酮症酸中毒心肌炎中毒性脑病护理
- 儿童1型糖尿病酮症酸中毒并发脑水肿的护理被引量：2
- 2018年
- 目的探讨儿童1型糖尿病酮症酸中毒(DKA)并发脑水肿在护理观察中应注意的重要危险因素。方法回顾性分析58例1型DKA患儿的临床资料,严格筛选并发脑水肿患儿。分别采用单因素与多元Logistic回归分析的方法对影响儿童1型DKA并发脑水肿的危险因素进行分析。结果本组患儿中,并发脑水肿患儿9例,占15.52%。本研究经单因素分析结果显示:1型DKA并发脑水肿患儿组与未并发脑水肿患儿组血中的p H值、BUN及SCr三个方面差异有统计学意义(P<0.05);多元Logistic回归分析研究显示:影响儿童1型DKA并发脑水肿的相关危险因素包括p H值(P<0.05,OR=3.628)、BUN(P<0.05,OR=2.523)。结论经研究显示儿童DKA并发脑水肿危险影响因素是p H值和BUN,在临床护理工作中应严密监测,重视患儿病情观察,采取正确合理的治疗及护理是抢救成功的关键。
- 张精娜杨斌张秀红
- 关键词：儿童糖尿病酮症酸中毒脑水肿护理观察
- 儿童糖尿病健康教育内容与方式的研究现状被引量：10
- 2017年
- 儿童糖尿病绝大多数为1型糖尿病,需要长期使用胰岛素治疗。作为一种慢性终身性疾病,大部分治疗要在家庭中完成。由于儿童是一个特殊的群体,在血糖控制方面很大程度上依赖于家长的积极配合,只有在住院期间通过系统并专业的健康教育,把糖尿病相关防治知识传授给患儿、直接照顾患儿的监护人、乃至学校老师,给予适时提醒、有效监控,才能有效配合治疗.
- 张精娜张秀红胡代荣
- 关键词：儿童糖尿病健康教育
