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范例

作品数:13 被引量:13H指数:2
供职机构:安徽理工大学机械工程学院更多>>
发文基金:安徽省教学研究项目更多>>
相关领域:文化科学交通运输工程机械工程经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 6篇机械工程
  • 6篇交通运输工程
  • 6篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 5篇汽车
  • 5篇教学
  • 5篇LABVIE...
  • 5篇车辆
  • 3篇汽车理论
  • 3篇课程
  • 3篇仿真
  • 3篇车辆工程
  • 2篇电控
  • 2篇双师
  • 2篇双师型
  • 2篇教学改革
  • 2篇仿真平台
  • 2篇高校
  • 1篇电动
  • 1篇电动机
  • 1篇电动汽车
  • 1篇电机
  • 1篇电控技术
  • 1篇电控空气悬架

机构

  • 13篇安徽理工大学
  • 9篇东北大学
  • 1篇长安大学

作者

  • 13篇范例
  • 9篇田晓雪
  • 7篇王开松
  • 2篇汪选要
  • 1篇陈清华

传媒

  • 2篇科教导刊
  • 2篇科技视界
  • 1篇长春大学学报
  • 1篇湖北汽车工业...
  • 1篇山东理工大学...
  • 1篇聊城大学学报...
  • 1篇当代教育理论...
  • 1篇安顺学院学报
  • 1篇科技创新导报
  • 1篇蚌埠学院学报
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2020
  • 9篇2015
  • 1篇2014
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
高校班委管理的探讨被引量:1
2015年
高校班委是班级学生的主要领导者,是老师和学生之间联系的纽带,对班级建设起着非常重要的作用。针对目前班委管理中存在的不足,提出了将绩效考核理论引入班委管理的方法,建立完善的班委考核体系,增加班委在班级建设中的重要性。
田晓雪范例
关键词:绩效考核
应用型工科高校“双师型”教学模式
2014年
由于目前高等工科教育仍没有脱离传统教学模式,导致工科高校毕业生无法与企业需求相结合,造成高校与企业间的供需矛盾。为了解决这一矛盾,本文提出在校采用“双师型”教学模式进行专业课程教学,让学生不仅掌握专业基础理论知识,也能从实践中增强对专业知识的理解,同时促进校企合作,共享资源,相互合作。
范例田晓雪翟海朋
关键词:工科高校校企合作
面向专业认证的车用电机原理及应用课程建设
2023年
目前,高校工程教育正走向国际化,而工程教育专业认证是高校工程教育国际化的重要途径。以安徽理工大学车辆工程专业申请工程教育专业认证为背景,以专业电控技术课程群为对象,以车用电机原理及应用课程为例,开展了以“工程教育”为导向的“工程教育”课程体系的构建,其中包含“教学目标”设计、“融入课程思政要素的教学内容与方式”设计、“教学评价”设计和“课程学习”设计等,以此期望能为我国车辆工程专业“工程教育”课程体系的构建和完善提供可参考的思路。
喻曹丰汪选要郑爽范例朱成伟
关键词:车辆工程电控技术课程群课程建设
仿真平台软件LabVIEW在汽车理论教学中的应用被引量:6
2015年
利用LabVIEW软件设计出汽车理论教学仿真平台,利用图形化的编程软件将书中抽象的概念形象化,直观地讲授理论知识。以纯电动汽车驱动电动机性能为例,在仿真平台中能够进行计算并绘制特性曲线,利用曲线直观地表现出各参数对电动机功率的影响程度,分析车辆相关参数对驱动电机功率的影响等。汽车理论教学仿真平台不仅能够培养学生的计算机编程思维,同时也有助于提升课堂教学效果。
范例田晓雪王开松
关键词:汽车理论教学改革仿真平台LABVIEW
车辆性能实验平台软件设计应用
2015年
通过LabVIEW软件建立的车辆性能实验平台能够实现对车辆动力性能、制动性能、燃油经济性能、操纵稳定性能、驾驶平顺性和通过性等基本性能理论进行仿真计算,平台采用图表方式直观的描述汽车的性能变化,能够深入分析车辆参数对汽车基本性能的作用和影响,最终实现车辆相关参数的优化。
范例田晓雪王开松
关键词:汽车性能LABVIEW
工程教育专业认证背景下车辆工程专业课程目标达成度的评价方法被引量:2
2020年
工程教育专业认证是实现工程教育国际互认和工程师资格国际互认的重要基础。借助工程教育专业认证的契机,对照车辆工程专业认证的要求,本文以《汽车电子控制技术》课程为例,详细阐述了课程总体目标、单项课程目标以及课程测评目标三个方面的达成度评价方法,使课程目标的达成情况得到量化,为车辆工程专业其他课程的课程目标达成度分析提供了参考,为后续开展车辆工程专业进行工程教育专业认证提供了依据。
喻曹丰陈清华汪选要范例郑爽
关键词:课程目标达成度
双师型教学在本科车辆工程专业的应用
2015年
为了解决本科院校车辆工程专业师资匮乏的问题,采取专业课任课教师担负相应课程实验的教学任务的方法来缓解。在三年的教学实践中,发现和解决了教学过程中出现的问题,探索出一条"双师型"教学模式在本科车辆工程专业应用的新途径。
范例田晓雪王开松
关键词:车辆工程双师型师资实验教学
基于LabVIEW的车辆制动性能仿真软件设计应用
2015年
利用LabVIEW软件编写车辆制动性能仿真程序并对车辆制动性能进行仿真计算,通过图表直观地描述各参数对汽车制动性能的影响.该软件能够实现车辆参数的采集计算,且具有程序界面友好、仿真结果准确、系统可靠性高的特点.汽车制动性仿真结果有助于车辆结构参数的优化,从而达到提高车辆制动性能的目的.
范例王开松
关键词:车辆制动性能仿真计算LABVIEW
基于SOA-LQR控制的电控空气悬架系统
2023年
为研究电控空气悬架系统(ECAS)的控制策略,基于MATLAB/Simulink平台搭建了空气悬架模型,以白噪声路面作为系统输入,采用LQR最优控制器实现悬架力的输出,并以人群搜索算法作为控制器优化方式,完成对空气悬架LQR控制器中所包含的主要指标权重数据优化,仿真结果表明,优化后的LQR控制系统对于ECAS的性能提升具有较好效果,其中簧上质量垂直加速度、动挠度瞬态响应峰值相较无控制状态分别减小了45.84%和39.07%,均方根值则分别减小了54.98%和35.4%,整车平顺性得到较大改善。
郑爽范例
关键词:电控空气悬架LQR平顺性
基于质量功能展开的班委评价体系建立被引量:2
2015年
为了激励高校班委的上进心,增加班委工作效率,提高班委个人工作能力,提出建立在以质量功能展开法为基础的班委考核体系,包括评价指标、评价标准和评价方法,对班委成员定期进行考核以及轮换更新,最终建立一个强有力的班委体系。
范例田晓雪王开松
关键词:质量功能展开评价指标
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