赵楠
- 作品数：9 被引量：10H指数：2
- 供职机构：哈尔滨科学技术职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 高职会计专业会计课程教学有效整合探讨
- 2019年
- 税法、财经法规与会计职业道德、经济法等课程是高职院校会计专业的必修课程,同时这几门课程的教学内容相互都有交叉。文章站在财会专业学生今后工作中对知识能力的需求的高度,本着帮助学生顺利通过初级考试目的,结合教学实践经验,重点从这几门课程内容的设计与安排、教学方法和应用等方面对这几门课程进行有效整合和探讨,是我们的整个教学体系更加完善,教学效果更加显著。
- 赵楠牛博涵
- 关键词：课程教学有效教学
- 高职税法课程线上线下混合教学实践探究被引量：5
- 2018年
- "互联网+"时代下,高职院校税法课程的教学方式往往还处在教师主导的"一言堂"境遇中,为了能使理论课程像实训课程一样充满活力,要彻底改变陈旧的教学模式,实施有效的教学手段,线上线下混合教学模式的使用,大大提高了学生在课堂学习的学习兴趣和学习效果,真正让学生在课堂中学有所得,学有所用。通过对线上线下混合教学模式实施方案的课前方法、课中内容、课后展示的设计,结合线上线下混合教学实施案例,探究了高职税法课程线上线下混合教学实践效果。
- 赵楠
- 关键词：互动
- 基于发展观的金融经济安全治理策略——评《经济安全与经济发展研究》
- 2023年
- 改革开放以来,中国经济保持数十年高速增长,目前经济总量高居世界第二,取得了巨大的经济发展成就。然而,当前中国经济发展形势面临诸多风险与挑战,如内需不足、外贸增长乏力等,因此,保持经济增长速度,提高经济安全治理能力是客观要求。
- 赵楠
- 关键词：经济增长速度内需不足经济总量安全治理
- 《财经法规与会计职业道德》课堂有效教学模式的应用被引量：1
- 2018年
- 《财经法规与会计职业道德》是高职会计专业的核心课程之一。在以往高校的教学中,教学目的也是辅助学生通过从业考试,使课程变成了过证培训。取消从业考试后,应对本课程教学模式进行有效整合,在课堂中模拟情境实务操作提高教学效果,利用项目教学实现教学相长,职业道德教学寓情于景,以景怡情,从而使学生通过本课程的学习,真正能学有所得,不在为考证而学,而是为了守法而学,为了合规而学,为了有德而学,将应试课程教学变为实践应用课程教学。
- 赵楠
- 关键词：《财经法规与会计职业道德》有效教学
- “互联网+”时代下改进高职会计专业教学的几点思考被引量：1
- 2018年
- '互联网+'时代背景下的各个行业都在发生改变。对于高职院校来说会计专业的教学模式要顺应时代的需求,摒弃传统的讲授式教学,要以互联网、信息化为教学原则,培养与社会需求相匹配的会计专业人才。本文以'互联网+'时代背景为例分析高职会计专业现阶段存在的问题,并提出解决问题的相关措施,为培养综合型会计专业人才提供一些建议。
- 赵楠
- 关键词：会计专业人才高职会计专业高职院校
- 在税法课程教学中使用云班课的心得体会
- 2019年
- “互联网+”时代下,给我们的高校教育体系带来了无限的机遇与挑战。我们的教学方式变得丰富多彩,慕课、翻转课堂、微课、混合式学习、移动交互教学等教学模式纷纷被引入课堂,虽改变了传统教学模式的刻板、效率差、学生参与度不强等问题,在实际应用过程中,也出现了相应的缺陷。如何更好地利用它们是我们要研究的重点。
- 赵楠
- 关键词：课堂教学效果教学模式
