胡斌
- 作品数：9 被引量：6H指数：2
- 供职机构：江西应用技术职业学院更多>>
- 发文基金：江西省高等学校教学改革研究课题江西省艺术科学规划项目江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学建筑科学更多>>
- 数码的力量
- 2007年
- 近几十年由于科学技术的进步,影像技术无论是设备还是材料都有了重大的革新,这些革新导致了影像设备摄录性能的革命:我们从只能摄录单帧图像发展到可以摄录连续的动态图像,从只能短时间摄录发展到可长时间摄录,从只能摄入黑白的、无声的图像发展到可摄录有声的、彩色的图像,图像的载体从感光材料发展到数字化载体.……
- 刘中强胡斌
- 关键词：图像手绘表现绘画工具摄录
- 浅析现代设计美学特征之技术美
- 2007年
- 一、技术美的定义
技术美发展过程是一个随人类科技的历史而发展的漫长过程,它不仅是某个时代的一种审美形态和科技水准而能达到的技术表现,也是人类审美形态发展演变时在特定时期的自然表现.……
- 陈家佳曾小宝胡斌
- 关键词：现代设计美学技术美技术美学
- 高职院校室内设计专业教改要点思考——以装饰工程制图课程为例被引量：1
- 2017年
- 装饰工程制图课程是高职院校室内设计专业核心课程,其目的是让学生掌握室内设计与装饰工程识图与制图能力。室内设计专业教学要打破以知识传授为主的传统模式,让学生在完成具体项目的训练中感受真实的工作过程,学会完成相应的工作任务,并构建相关理论知识,培养岗位实际所需职业能力。通过更新教学理念、明确教学目标、调整课程设置、优化课程内容,使室内设计专业装饰工程制图课程能更好地实现职业化教改目标。
- 胡斌雷翔
- 关键词：室内设计专业
- 手绘图解思考方式在建筑及室内设计中的作用
- 2010年
- 王受之曾经说过：“所谓设计，指的是把一种计划、规划、设计、问题解决的办法，通过视觉的方式传达出来的活动过程，它的核心内容包括三个方面，即：①计划、构思的形成；②视觉传达方式，即把计划、构思、设想、解决问题的方式利用视觉的方式传达出来；③通过传达之后的具体应用。”
- 胡斌吴忠诚
- 关键词：建筑手绘传达方式视觉
- 高职环艺专业立体构成课程教学改革初探被引量：2
- 2011年
- 高职高专环艺专业立体构成课程要求培养学生具有良好的空间想象力和造型能力,尤其着重培养学生在空间塑造与视觉感知方面的能力,熟悉构成范围内空间形式感和造型规律的综合运用,动手制作始终贯穿于激发创新思维的实践课程教学设计中。
- 胡斌宋薇胡曦
- 关键词：空间想象力课程教学设计课程要求视觉感知
- 生态文化融入室内绿色设计初探被引量：2
- 2012年
- 本文主要从生态文化的角度探讨其与室内绿色设计两者的关系及指导意义,通过生态的室内设计理念,提倡把生态文化融入室内绿色设计中,给人类创造一个"绿色"的世界。
- 朱晓娟胡斌
- 关键词：生态文化绿色设计室内绿色设计
- 室内设计专业素描教学中的空间想象力的培养问题被引量：1
- 2007年
- 空间想象力是室内设计专业学生一个最基本的能力。针对“对着实物画明暗、画结构”的传统教学模式在培养空间想象力中的不足,笔者提出“1+2+4”的素描教学模式,以期达到基础素描和结构素描的个性与共性的统一,更好的培养学生的空间想象力,为学生以后专业课的学习打下坚实的基础。
- 胡斌胡曦
- 关键词：素描教学空间想象力
