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李艳秋

作品数:17 被引量:14H指数:2
供职机构:辽宁现代服务职业技术学院更多>>
发文基金:辽宁省高等教育学会“十二五”高等教育科研课题辽宁省职业技术教育学会科研规划项目更多>>
相关领域:文化科学经济管理一般工业技术更多>>

文献类型

  • 9篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 11篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇一般工业技术

主题

  • 9篇高职
  • 5篇院校
  • 4篇教育
  • 4篇高职院校
  • 2篇职业教育
  • 2篇校企
  • 2篇高职人才
  • 2篇高职人才培养
  • 2篇办学
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生网络
  • 1篇大学生网络思...
  • 1篇学分
  • 1篇学分制
  • 1篇学分制模式
  • 1篇学生网络
  • 1篇应用型人才
  • 1篇育人
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育

机构

  • 11篇辽宁现代服务...

作者

  • 11篇李艳秋
  • 1篇刘雪晖
  • 1篇闫玉喜
  • 1篇张弢

传媒

  • 3篇知识经济
  • 1篇世界教育信息
  • 1篇才智
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇当代职业教育
  • 1篇求知导刊
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇辽宁省高等教...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
  • 3篇2015
  • 1篇2012
  • 1篇2011
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学分制模式下的中高职课程体系衔接问题及对策研究被引量:5
2012年
中高职教育紧密衔接、协调发展是职业教育的新课题,中高职课程体系的衔接是重中之重,是职业教育发展、以人为本所提出的必然要求,也是建立现代职业教育体系的核心问题。学分制,是一种先进教学管理模式,越来越多地被广大中职和高职院校所使用。本文针对中高职课程衔接中存在的课程标准、课程内容、课程结构等问题,从学分制管理的角度对中高职课程体系衔接的关键问题进行了分析与研究。
张弢刘雪晖闫玉喜李艳秋
关键词:职业教育学分制课程体系衔接
“大众创业、万众创新”背景下的高职人才培养定位探究
在经济发展、社会进步的今天,越来越多的商业机构迅速崛起。国家领导人针对当前国民生活状况以及人们的就业状况,推出大众创新、万众创业的政策,鼓励毕业的大学生进行创业,拉动就业带动经济增长,当今社会商机众多,无论是互联网的发展...
李艳秋
关键词:高职人才培养
文献传递
创新建设高职院校科研激励机制被引量:3
2015年
高职院校的科研队伍是建设创新型国家的一支重要力量,构建科学合理的科研激励机制有助于调动科研人员的积极性,发挥其进行科学研究的能动性,促进高职院校科研发展。本文在分析我国高职院校科研激励机制的现状和存在问题的基础上,提出构建高职院校科研激励机制的新策略。
李艳秋
关键词:高职院校科研激励机制
基于易班开展大学生网络思想政治教育的实践探索
2022年
易班是指一个新型的大学生网络互动社区,其包括SNS、BBS、博客、微博、APP等多种应用功能。经过近十年的发展,目前的易班已不仅仅是一个社区平台,更是一种伴随着高校发展的高校文化,是连接现实与虚拟世界的高校网络平台。其以班级为基本组织单位,将高校师生的生活服务、文化娱乐、师生交流、知识学习集中于一个线上平台,为高校大学生实现自我管理、展示自我提供了广阔的平台,更为高校思政教育工作提供了一个全新的方式,因此应用易班进行大学生网络思想政治教育不仅可以丰富思政教育的内容与形式,而且可以获得更好的教育效果。
李艳秋
关键词:大学生网络教育思想政治教育
政校行企联动模式下高职院校校企深度合作长效机制研究被引量:1
2015年
随着我国经济发展进入新常态,国家对技术人员的需求日益增多,职业技术教育成为国家转变经济发展方式、调整产业结构的重要发展战略。政校行企四方联动模式是当前高职院校教育体制改革的重要发展方向,是国家重点支持的建设内容。通过介绍政校行企模式的主要内涵,对该模式下的校企合作机制进行研究,并对深化高职院校校企合作机制提出对策建议,以望为国家推动职业教育改革,深化校企合作,构建产学结合机制提供借鉴。
李艳秋
关键词:高职院校校企深度合作
深化高职院校办学体制 促进校企深度融合
2016年
高职院校近几年发展迅速,但是在这快速发展的背后也隐藏着很多的问题。办学体制已经不再符合时代的需要。校企合作不够深入,二者的双边利益机制缺失,学校与地方政府之间的沟通不够及时等等问题都对高职院校的进步产生了非常大的阻碍作用。本文以高职院校办学体制改革作为切入点,对校企合作的新型办学模式进行了分析。笔者认为对校企合作办学进行推进,进行内部人力资源管理机制进行改革,推进校企融合等都将帮助高职院校提高建设水平。
李艳秋
关键词:高职院校办学体制校企融合
现代服务业职业教育集团化办学的现实困惑与实践研究被引量:1
2018年
职业教育集团是近年来我国加快职业教育办学机制改革、促进优质资源开放共享的重要模式。职业教育集团需要创新运行机制,坚持产教融合,推动教育教学改革,借助集团平台的功能作用促进社会服务能力的有效提升。以集团化办学面临的现实困惑为研究前提,对集团化办学的优化机制与改革实践进行分析与探索,是现代服务业职业教育集团化办学水平得以全面提升的新路径。
李艳秋
关键词:现代服务业高职教育集团化办学
俄罗斯高等工程教育人才培养保障机制研究被引量:1
2011年
1774年在圣彼得堡创建的俄罗斯矿业学校,主要以培养应用型人才,特别是为俄国的工厂输送矿业方面的专门人才为目的。这所学校在俄国教育史上被确认为第一所高等工程学校。从此,俄国开始了其高等工程教育的历史,并且逐步建立了自己的高等工程教育体系。
李艳秋
关键词:教育人才培养高等工程教育应用型人才
“大众创业、万众创新”背景下的高职人才培养定位探究
在经济发展、社会进步的今天,越来越多的商业机构迅速崛起。国家领导人针对当前国民生活状况以及人们的就业状况,推出大众创新、万众创业的政策,鼓励毕业的大学生进行创业,拉动就业带动经济增长,当今社会商机众多,无论是互联网的发展...
李艳秋
关键词:高职人才培养
基于协同创新战略下的高职院校服务社会能力提升的对策
2016年
经济在飞速的发展,市场在急剧的变化,对高职院校的发展也提出了新的要求。但目前高职院校的发展与当今社会的需求脱节,教学方式的落后,师资力量的欠缺,办学资金的短缺,生源的减少,这些要求高职院校进行教育课程的改革、培养专门的教师队伍、发挥好国家和企业的作用、开展新的人才培养计划、对教学设计进行新的改革。本文主要论述了基于协同创新战略下高职院校服务社会能力存在的问题以及如何去提升高职院校服务社会的能力。
李艳秋
关键词:高职院校
共2页<12>
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