娄丽芳
- 作品数：3 被引量：8H指数：2
- 供职机构：河南护理职业学院更多>>
- 发文基金：河南省职业教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生自动化与计算机技术更多>>
- 护生对高仿真模拟教学法认知程度的调查被引量：2
- 2015年
- 目的探讨高职高专护生对高仿真模拟教学法的认知程度。方法自制调查问卷,向某高校2013级、2014级护理专业在校生发放调查问卷并进行分析。结果无论是大一学生还是大二学生,都对课堂创新及教师教学方法创新表现出浓厚兴趣,而且也都期待实行高仿真模拟教学,并愿意扮演相应角色。开展角色扮演时,大一学生愿意扮演医生和护士,而大二学生则更愿意扮演护士角色。结论大部分护生对高仿真模拟教学法表现出浓厚的兴趣并且愿意参与其中,应在护生入学之初就加强其对护士职业认知教育。
- 李杏杏张荣芳娄丽芳吴睿李勇
- 关键词：护理教育护生角色扮演
- 混合学习在系统解剖学教学中的应用被引量：6
- 2015年
- 随着现代教育技术的发展,多媒体教学已经渗透到系统解剖学教学实践中,网络环境给学生自主学习提供不受时间和空间限制的解剖学知识平台.混合学习模式应运而生.所谓混合学习其主要思想是把面对面教学和在线学习两种学习模式有机地整合,以达到降低成本、提高效益的一种教学方式[1].笔者采用实证研究方法,通过混合学习模式与传统学习模式的实施,并对两种教学模式产生的教学效果进行比较,探讨系统解剖学的学习效果,从而进一步明确混合学习的优势及注意事项,以便推广应用.
- 别永信张丽蔡青青娄丽芳
- 关键词：系统解剖学护理专业学生混合学习模式
