陈明哲
- 作品数：12 被引量：43H指数：4
- 供职机构：弗吉尼亚大学更多>>
- 相关领域：经济管理文学文化科学天文地球更多>>
- 有教无类:恩师爱新觉罗毓鋆教育理念的承传行践
- 2019年
- 从就读博士班时期的马里兰大学,到任教的哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学沃顿商学院,再到现在的弗吉尼亚大学达顿商学院,离乡赴美转眼已三十余年,教学与教育始终是我的核心工作,教过的学生超过万人且遍及世界各地与各行各业。
- 陈明哲
- 关键词：教育理念爱新觉罗有教无类承传恩师
- 学术创业:动态竞争理论从无到有的历程被引量：19
- 2016年
- 随着中国经济在全世界扮演举足轻重的角色、中国企业在全球各地快速成长,中国学者如何通过学术创业引领管理领域的未来发展,已经成为一个重要课题。本文主要以动态竞争理论为范例,说明学术创业者如何奠基于知行合一的哲学,一方面运用差异化、资源调动与合法性建构三大宏观要素来形塑“知”的思维基础,另一方面结合精一、边缘人思维、过程导向及兴趣与个性四个微观因素来激发“行”的动力,借此将某个议题从一个简单的现象研究变成一套系统性的理论体系,并在特定领域中立足生根。文中也指出,文化双融是中国暨全球华人管理学者从事学术创业的基石。本文与一般的论文不同,它既提到了硬道理,也指出了软实力,更彰显了一个研究者对单一学术课题的洞见、执着与赤诚。借此,本文期望当代中国管理学者更明白学术创业的“道”与“术”,对华夏智慧与现代管理的接轨更有信心,重新“回归”中华文化的本质来“跨越”既有领域的框架,开创出更多立基于传统中国哲学与当今企业实践的理论与学说。
- 陈明哲
- 关键词：学术创业
- 理论与实践的“合一”:一个全方位管理学者的创业历程被引量：11
- 2019年
- 西方管理学者从事的工作通常分为两类:理论工作与实践工作。然而,在中国甚至整个东方,人们普遍认为理论与实践不可分割,历史上也从未有过理论工作与实践工作的分别。本文在全球背景下探求管理学的意义以求缩小东西方之间观念的差距,这是了解当今管理学者学术生涯的意义以及学者如何为管理研究工作及其专业做出贡献的核心问题。笔者从事管理学研究三十年,创立动态竞争、文化双融两个独特的研究领域,并为支持研究工作而创办了各种学术、商业社群。这些创业经历都基于包容的"中国式管理理念"。本文旨在分享笔者学术创业经历中的个人经验和心得。对于寻求理论与实践相互结合及平衡发展职业生涯的学术工作者而言,笔者在整合理论与实践基础上的创业或许能提供借鉴。
- 陈明哲陈天旭
- 关键词：学术生涯管理学学术创业
- 华夏智慧的知与行:“明哲”方法与心法被引量：6
- 2018年
- 陈明哲教授是全球著名的企业战略专家、动态竞争理论与文化双融观点的创始人，曾担任全球拥有近两万名会员的国际管理学会主席（2012--2013年），他是这个全球最具影响力的管理学术组织成立68年以来第一位没有在美国接受大学本科教育的主席。作为一位双融的学者，陈教授除扎根于学术专业外，也长期关注企业人文、教育与传承。陈教授学贯中西，深得西洋文明和中华文化的精髓，在中西会通的时代，他的视野和洞见对于本土学人来说弥足珍贵。本刊十分荣幸地邀请到陈明哲教授专辟“明哲专栏”，将其关于管理与人生的思考和智慧分享给读者诸君。
- 陈明哲
- 关键词：大学本科教育全球最具影响力华夏国际管理
- 中美贸易战：基于动态竞争的视角被引量：2
- 2019年
- 2018年,中美贸易战由美国最高元首特朗普亲自发动,对中国、美国乃至世界均产生了深远的影响.一些文章已经对贸易战相关议题发表看法,然而既有文献对中美双方在贸易战演进过程中,竞争行动的交互性、动态性及多领域互动的本质仍然缺乏系统的探究.因此,本文基于动态竞争理论,以中美贸易战双方的竞争性行动作为分析单元,初步探索中美贸易战竞争性行为交互的过程、模式与特征.本文在理论上揭示了中美贸易战背景下国家竞争性行为的动态性与多领域互动的本质,将动态竞争理论的应用范畴延伸到更为宏观的情境,并为迈向经世致用的中国管理研究提供一个新的方向.
- 陈明哲庞大龙
- 关键词：中美贸易战多点竞争
- 管理注意力——为何看不见、看不懂、看不起？
- 2013年
- 高管注意力的配置并不是一个新问题，但在当下及未来都有特别的意义。因为，能率先注意到环境变迁的线索并做出及时反应，是在颠覆性创新日益常态化和短周期化环境下的基本获胜要素。
- 陈明哲
- 关键词：注意力环境变迁颠覆性创新短周期常态化
- 动态竞争的教研“合一”:文化双融整合被引量：15
- 2018年
- 如何整合教学与研究是学界的一个关键议题,但目前却鲜有学者探讨。在西方,教学与理论研究往往是同床异梦,而在东方,学者依循教学和研究"合一"的传统哲学理念。尊崇儒家传统的中国学者并不仅仅投身于西方同僚所关注的教学和研究—发表工作,他们的第一要务在于秉持有教无类、关怀社稷的精神,成为一名受人敬重的教师。本文以形成于西方的动态竞争理论为例,说明教学与研究如何平衡与整合,达到传统东方教育理念中的"合一"。本文希望在教学与研究之间搭建桥梁,为试图将理论引进课堂的学者,或是意欲拓展研究范畴的研究者提供指导。本文提出一个本质性的问题:在现代中国和全球的环境下,"学术"在管理学等应用学科领域中有何意涵?
- 陈明哲谭畅牛琬婕
- 关键词：学术生涯
