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董晨

作品数：11 被引量：2H指数：1
供职机构：北京市顺义区教育研究考试中心更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学

主题

  • 10篇政治
  • 6篇《政治生活》
  • 5篇思想政治
  • 4篇教学
  • 3篇政治生活
  • 3篇治生
  • 3篇实效
  • 3篇教育
  • 3篇课堂
  • 3篇课堂教学
  • 2篇政府
  • 2篇政治试题
  • 2篇试题
  • 2篇思想政治试题
  • 2篇权力
  • 2篇民主
  • 2篇教育实效
  • 2篇课程
  • 2篇公民
  • 2篇公民参与

机构

  • 10篇北京市顺义区...
  • 2篇华南师范大学
  • 1篇陕西师范大学...

作者

  • 11篇董晨
  • 3篇吴少荣

传媒

  • 6篇中学政治教学...
  • 2篇思想政治课教...
  • 2篇基础教育课程
  • 1篇小学语文

年份

  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 4篇2012
  • 3篇2010
  • 1篇2006
共 11 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
准确理解教材 增强教育实效——《政治生活》第二单元解读
2012年
《政治生活》第二单元是“为人民服务的政府”。公民与政府存在着千丝万缕的联系，每个公民参与政治生活都无法回避与政府的关系问题。从理论学习的角度看，要熟悉政府、权力、依法行政、政府权威等基本概念，掌握国家与政府的联系与区别、政府的性质和地位、政府的职能。
吴少荣董晨
关键词：教育实效政府权威公民参与权力行使
《政治生活》教材解读系列文章之三 坚持正确导向 提高教育实效——《政治生活》第三单元解读
2012年
第三单元《发展社会主义民主政治》是前述两个单元内容的延伸和深化。我国公民在政治生活中享有广泛的民主权利是因为有人民当家作主的政治制度的保障；我们的政府为人民服务．对人民负责，依法行政是我国政治制度的内在要求。本单元从政治制度层面深化了前面两个单元的有关思想观点。发展社会主义民主政治是我党全面建设小康社会不可缺少的重大内容，因此这个单元的内容政治性很强，也是对学生进行思想政治教育的重点。
吴少荣董晨
关键词：政治生活教育实效社会主义民主政治人民当家作主
对新课程下高中思想政治教学活动的再认识
2006年
一、教学活动的目的教学活动不单纯是指课堂以外的社会实践活动；也不单纯是指课堂中学生的演示、讨论、辩论、小品表演等活动；还不单纯是指相对于必修课、选修课而言的活动课,新课程下的教学活动,被赋予了更宽泛的内容和意义。现代教学。
董晨
关键词：课堂教学活动价值观社会实践活动
守成与创新被引量：2
2015年
伴随我国的改革事业进入新的发展阶段，教育教学改革也站到了新的起点上。再出发下的思想政治课堂教学，需要进一步思考如何落实立德树人的德育目标，如何处理好师生关系，如何实现生活逻辑与理论逻辑的统一，如何找到守成与创新的衔接点。面对再出发的教育教学改革，思想政治课教师要承担起弘扬社会主义核心价值观，培养具有中华文化底蕴、中国特色社会主义共同理想和国际视野的社会主义建设者和接班人的历史使命。
董晨
关键词：立德树人课堂教学教学选择
时代 应用 开放——2015年高考思想政治试题(全国新课标文科综合卷Ⅰ、Ⅱ)评析与指导
2015年
201S年高考全国新课标文科综合（卷Ⅰ、Ⅱ）中的思想政治试卷保持了以往的风格，平稳、大气、中规中矩，没有很大的跳跃，其总体特点可以用三个词来概括：时代、应用、开放。
董晨
关键词：文科综合卷思想政治试题高考思想政治试卷
任重道远——2012年珠海全国思想政治优质课观摩与展示活动高中评审组点评
2012年
在迎接党的十八大拉开亮丽序幕的重要时刻，全国思想品德·思想政治骨干教师，齐聚地接澳门、水连香港的美丽城市珠海，总结新课程实施以来，思想品德、思想政治课堂教学改革的经验，探讨提高课堂教学实效性的有效途径。观察课堂，研究课堂，反思课堂，审视课堂，
董晨
关键词：思想政治课堂教学改革评审组优质课思想品德
强调育人导向 鼓励创新思维 注重传承引导——2016年高考思想政治试题(全国新课标卷Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)评析与指导
2016年
素材的选用、情境的创设、设问的方法、难度梯度、卷面结构、图文配比……无论从哪个侧面来观照2016年高考思想政治全国卷，都接近“似曾相识燕归来”的诗句，与往年试卷相比，我认为“同大过不同”，“稳”是三套试卷共同的特点。
董晨
关键词：思想政治试题创新思维育人导向高考传承
了解民主进程 把握特点优势——《政治生活》第三单元有关理论问题探讨
2010年
第三单元发展社会主义民主政治一、本单元概述 发展社会主义民主政治，离不开政治制度的建设。本单元的主体内容是阐释我国的根本政治制度即人民代表大会制度，我国的政党制度即中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，以及民族区域自治制度及宗教政策。在这一基础上说明我国发展社会主义民主政治的特点和优势。
董晨
关键词：点优势民主进程多党合作和政治协商制度民族区域自治制度根本政治制度
明晰基本理论 串好民主建设主线——《政治生活》第一单元教学有关问题探讨
2010年
为了与广大教师进一步交流和探讨新课程教材相关理论性问题和教学设计的实践性问题，为教师的教和学生的学提供一些可供参考的资料，本刊于2009年第10期开始连续刊登了罩遵君老师撰写的《经济生活》教学札记系列文章，在广大教师当中引起了强烈反响。为此，我们从第4期起约请北京市特级教师、全国“五一”劳动奖章获得者、参编《政治生活》教材和教师用书的董晨老师，就《政治生活》教材及教学过程中的有关问题谈一些自己的体会和想法。
董晨
关键词：单元教学新课程教材《经济生活》
与时俱进 跟紧国际 提高实效——《政治生活》第四单元解读
2012年
第四单元是“当代国际社会”。认识当代国际社会的情况，学习有关国际政治的问题，是公民政治生活的有机构成部分；关注国际关系，关注我国在国际舞台上的地位和作用，是当代中学生的兴趣点之一；培养学生和平观念、国际意识、维护我国国家利益的理念，是思想政治教育的重要内容。一、提升对思想政治教育价值的认识《政治生活》是一门集理论学习、社会认识和公民教育于一体的德育课程，具有综合性。因此其所蕴涵的思想政治教育价值也需要从三个方面来认识。从理论学习的角度看，要熟悉国际社会、国际组织、国家利益、外交政策等基本概念；学习国际社会的构成，国际关系的决定因素，外交政策制定的依据等基本原理；掌握和平与发展是时代的主题、当代世界多极化不可逆转等基本观点。
吴少荣董晨
关键词：国际社会政治生活思想政治教育价值当代中学生
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