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范晓峰

作品数：1 被引量：7H指数：1
供职机构：宁波教育学院更多>>
相关领域：艺术文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 1篇教学

机构

  • 1篇宁波教育学院

作者

  • 1篇范晓峰

传媒

  • 1篇宁波教育学院...

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
对高师民族音乐教学与研究的思考被引量：7
2005年
高师民族音乐教学与研究,是民族音乐传承与发展的重要阵地,它直接反映其主体意识的存在,直接体现其教学原则和文化传承方向与传承方式。如果从教育模式来认识高师民族音乐教育,所要建构的是三个体系即教材体系、课程体系和学科体系。建构的基础则是民族音乐理论的研究成果。而目前高师民族音乐教学,更多地是将民族音乐文化还原为西方"艺术音乐"形态下的"物"的原型来加以认识和分析,并在理念上存在某种偏差和极端化倾向。
范晓峰
关键词：教学
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