白洪波
- 作品数：7 被引量：13H指数：2
- 供职机构：广州医科大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金广东省教育教学改革项目广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生更多>>
- LBL联合TBL教学模式在医学生理学教学中的应用被引量：2
- 2017年
- 目的:探讨LBL联合TBL教学模式在医学生理学教学的应用及效果。方法:实验班教学采用LBL联合TBL模式,对照班教学采用传统的LBL方法。通过比较理论考试成绩、应用型题目成绩以及问卷调查评价教学效果。结果:两个班理论考试成绩合格率的差异无统计学意义,但是实验班理论考试平均成绩、优秀率和应用型题目成绩均高于对照班,问卷调查表明:大部分学生认为LBL联合TBL教学模式可大大激发学习积极性和主动性,有利于提高学生自主学习能力、综合分析能力和团队协作能力。结论:在医学生理学教学中,联合应用LBL和TBL教学法,教学效果优于传统的LBL教学。
- 钟祎白洪波李建华
- 关键词：LBL教学法TBL教学法生理学
- 雨课堂在生理学教学中的应用与思考被引量：8
- 2019年
- 伴随着互联网的飞速发展,基础医学教育信息化的要求也越来越高,传统教学理念和方法未能满足新时代教学发展的需要。雨课堂是一种基于互联网+技术的现代化教学工具,是增师生互动和及时进行形成性评价的有效方式,在生理学教学中积极开展基于雨课堂的信息化教学实践和探索。
- 钟祎白洪波李建华
- 关键词：生理学
- 三氧化二砷对恶性转化细胞生长的影响被引量：2
- 2013年
- 目的探讨三氧化二砷对反式苯并芘(anti-BPDE)恶性转化细胞生长的影响,揭示小分子核酸(miRNA)在三氧化二砷抑制anti-BPDE恶性转化细胞生长过程中的作用。方法用不同浓度的三氧化二砷处理恶性转化细胞16HBE-T;利用CCK8试剂及软琼脂克隆形成实验观察三氧化二砷对16HBE-T细胞增殖和克隆生长能力的影响;以miRNA基因芯片检测三氧化二砷处理后细胞中miRNA的表达差异。运用生物信息学工具分析差异表达miRNA的整体功能。结果 25μmol/L三氧化二砷明显抑制16HBE-T的细胞增殖(P<0.05);25μmol/L三氧化二砷明显降低16HBE-T细胞克隆形成(P<0.01)。三氧化二砷处理后,53个miRNA的表达发生改变:11个表达下调,42个表达上调。生物信息学分析这些差异表达miRNA可影响细胞周期和肿瘤生长相关的信号通路。结论三氧化二砷可抑制anti-BPDE恶性转化细胞生长,且这种作用可能与miRNA表达谱的改变有关。
- 张慧白洪波许继德刘国辉黄家明刘煜桐梁登攀韩志远
- 关键词：三氧化二砷增殖
- 现代生理学教学改革模式的思考
- <正>当前我国正在进行新一轮基础教育课程改革,对传统的教育模式提出了严峻的挑战。生理学是研究人体正常生命活动规律的科学,作为临床医学一门重要的基础课,因其在医学课程体系里承上启下的特殊地位,其教学改革也越来越受到重视。传...
- 刘国辉赵磊白洪波李建华
- 文献传递
- 新冠肺炎疫情期间外国留学生生理学在线教学探索被引量：1
- 2022年
- 疫情期间,生理学课程积极开展在线教学,取得了令人满意的效果。国外疫情的延续性以及留学生特殊的学习环境和学习特点,使得生理学课程教学不能一味照搬国内在线教学模式。生理学教学团队通过多次线上集体备课,充分分析在线教学的优缺点,合理制订针对留学生的在线教学方案,以保证留学生生理学教学的顺利开展。
- 赵珅婷白洪波李建华
- 关键词：留学生生理学在线教学
- 活性氧不参与二氯化钴诱导的人肺动脉平滑肌细胞增殖
- 2013年
- 目的探讨活性氧是否参与二氯化钴诱导的人肺动脉平滑肌细胞(HPASMC)过度增殖。方法用化学性缺氧模拟剂二氯化钴处理HPASMC,建立缺氧性肺动脉高压血管重塑的细胞模型。用外源性活性氧供体过氧化氢处理HPASMC,观察活性氧对细胞增殖的影响;活性氧清除剂N-乙酰半胱氨酸(NAC)预处理HPASMC,观察其对二氯化钴或过氧化氢诱导的细胞增殖的改善作用;应用细胞计数试剂盒8检测细胞增殖,Western blot检测缺氧诱导因子1α(HIF-1α)蛋白的表达,双氯荧光素染色和荧光照相术检测细胞内活性氧的含量。结果在25～50μmol/L浓度范围内,二氯化钴处理24 h可诱导HPASMC增殖,50μmol/L二氯化钴处理24 h可使细胞内HIF-1α的水平明显增加;与二氯化钴的作用类似,过氧化氢在12～25μmol/L浓度范围内处理24 h也可引起细胞增殖,但不改变HIF-1α的水平;在二氯化钴或过氧化氢处理前,用不同浓度的NAC预处理,在1 500μmol/L浓度时,NAC预处理可明显抑制过氧化氢诱导的HPASMC过度增殖(P<0.05),而对二氯化钴诱导的细胞增殖则无明显影响(P>0.05);另外,50μmol/L二氯化钴处理6～24 h对细胞内活性氧的含量无明显影响(P>0.05)。结论化学性缺氧可诱导HPASMC过度增殖,其机制可能不依赖于活性氧。
- 杨春涛蔡典其白洪波刘国辉刘筱蔼许继德李运泉
- 关键词：肺动脉高压平滑肌细胞活性氧二氯化钴增殖
- CBL教学模式下生理学课程思政融入实效性研究
- 2024年
- 采用组间比较方式了解CBL教学模式下生理学课程思政融入的实效性,并在授课结束后对两组学生进行问卷调查。结果表明,接受CBL教学模式的实验组学生与接受传统教学模式的对照组学生均在教学过程中感知到了相关的思政元素,但实验组学生的学习效果更好。从一级指标来看,生理学课程思政融入实效性及教学准备、教学过程、教学效果维度在教学模式上存在显著性差异(P<0.05)。从二级指标来看,师生教学准备、教学内容、教学方法、专业素养、思政元素及学习效果维度在教学模式上存在显著性差异。一级指标和二级指标下,均是实验组学生的均值更高,说明CBL教学模式下生理学课程思政融入的实效性优于传统教学模式。
- 白洪波曲丽辉李建华
- 关键词：CBL实效性
