王金凤
- 作品数：9 被引量：6H指数：1
- 供职机构：常州纺织服装职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学社会学环境科学与工程轻工技术与工程更多>>
- 博客与微博视野下高职人才培养目标及路径探究
- 2013年
- 博客与微博的出现为高职人才培养提供了发展机遇,运用博客与微博平台,有助于加速人才培养的进程,有助于提升人才培养质量和营造人才培养氛围。借助博客与微博平台,高职院校可以转变教育观念、重新构建人才培养目标,同时高职院校能够开辟新的人才培养路径,重新制定和构建新的人才培养方案、新的人才培养模式、新的人才培养体系,推进高职教育发展。
- 王焕成王金凤
- 关键词：高职院校
- 提高高职院校教师人文素养探析被引量：4
- 2014年
- 提高高职教师人文素养非常重要。通过对高职院校教师人文素养现状的调研分析,提出提高高职教师人文素养的策略:树立正确的高职教育观,树立正确的高职学生观,树立正确的内在修养方式,营造和谐的校园氛围,丰富高职教师的人文知识,鼓励人文教学的实践创新,不断提高高职院校教师的人文素养。
- 王金凤金蕊
- 关键词：高职院校高职教师人文素养
- 省品牌专业建设助力校企合作研究
- 2016年
- 所谓校企合作,顾名思义,就是学校和企业进行密切合作,共同致力于人才培养,达到双赢互利的境界。目前,我国服装专业还存在一系列亟待改进的问题,在这种形势背景下,落实校企合作,显得尤为必要和迫切。
- 王金凤
- 关键词：服装专业校企合作
- 从物理学的角度话温室效应
- 2003年
- 本文分析了“温室效应”的产生与合理控制 ,并且从太阳能、核能、水能的角度来分析 ,要发展多元化结构系统和高效、清洁的能源技术 ,减少或不用化学能源 ,从而减少对地球的污染 ,“温室效应”是可以控制的。
- 王金凤
- 关键词：物理学温室效应核能水能环境污染
- 后博客时代高职生社会化与高职新型人才培养的双赢互动
- 2013年
- 后博客时代,以微博客为主要媒介的网络世界与社会环境、家庭环境、学校环境、高职学生自身等所处的现实世界共同影响高职生社会化与高职人才培养。高职生社会化过程就是高职人才培养的过程,高职生社会化与高职新型人才培养的双赢互动有利于提高高职生社会化和高职人才培养的质量,从而使高职生更好地适应社会、服务社会。
- 王焕成王金凤
- 关键词：高职大学生社会化
- 在专业课程教学中培养学生人文素养的策略——以高职《国际商务单证》课程为例被引量：1
- 2014年
- 针对目前高职院校学生人文素养普遍缺失的现状,分析了培养大学生人文素养的重要性与紧迫性,探讨了在专业课程教学中培养学生人文素养的策略:激发学生对文、史、哲等人文知识的兴趣与追求,挖掘教材中人文素材来培养学生的人文精神,营造和谐的人文环境,加强教师自身修养,并以孜孜以求、精益求精的教学态度与敬业精神来提升学生的人文素养。
- 吴金凤王金凤
- 关键词：人文素养专业课程教学
