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杨青

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:汉中职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学语言文字更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇高职
  • 1篇学习策略培养
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语自主
  • 1篇语言
  • 1篇语言规范
  • 1篇语言规范化
  • 1篇语言文字
  • 1篇语言文字规范
  • 1篇语言文字规范...
  • 1篇文字
  • 1篇文字规范
  • 1篇文字规范化
  • 1篇线上教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学

机构

  • 3篇汉中职业技术...

作者

  • 3篇杨青
  • 1篇刘燕
  • 1篇秦艳红

传媒

  • 1篇传播力研究
  • 1篇学园
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2016
  • 1篇2014
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
微信平台在高校语言文字规范化推广普及中的探究被引量:1
2016年
高校语言规范化推广普及对于净化语言环境、提升大学生语言素养具有重要意义。网络信息技术的发展使微信这一通讯平台逐渐渗透到高校学生的生活和学习中,探索微信平台在高校语言规范化推广普及建设中的应用有利于推进高校语言规范化建设,并对社会规范使用语言产生较强的带动作用。本文结合高校语言规范化推广普及中的实际情况,提出了微信平台在高校语言规范化推广普及中的应用建议。
秦艳红程贤利杨青
关键词:高校语言规范化
高职英语课堂教学的实践创新
2014年
本文结合笔者多年的英语教学实践,在结合高职英语教学理论的基础上,对高职英语课堂教学及教学改革进行了深入的探索,指出目前高职英语教学存在的一些亟待解决的问题及其产生的原因,进而提出自己的一些建议,希望能以此提升高职英语课堂教学质量。
杨青
关键词:高职英语课堂教学
高职学生线上英语自主学习策略培养——以汉中职业技术学院为例
2020年
因新冠肺炎疫情的影响,全国各大高校的教学活动被迫从线下转入线上教学,高职英语教学也是如此。学生英语学习环境发生了变化,加之学生英语自主学习过程中容易受到自身和外部诸多因素的影响,这在某种程度上影响到学生的学习效果。有鉴于此,本文尝试从线上教学对学生自主学习的要求入手进行研究和分析,提出了目前英语线上教学过程中学生存在的主要问题,并查找和分析了这些问题产生的原因所在,在此基础上,笔者提出了解决以上问题的几点策略,以期能够提高高职英语线上自主学习的效果,更好地服务于教学工作。
杨青佘甲波刘燕
关键词:高职英语线上教学
共1页<1>
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