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崔红

作品数:6 被引量:18H指数:2
供职机构:宁波卫生职业技术学院更多>>
发文基金:浙江省人力资源和社会保障科学研究课题浙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 3篇语言文字
  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 4篇英语
  • 3篇教学
  • 3篇高职
  • 3篇公共英语
  • 2篇实证
  • 2篇实证研究
  • 1篇涉外护理
  • 1篇涉外护理人才
  • 1篇通识
  • 1篇专科英语
  • 1篇卫生类
  • 1篇教学体系
  • 1篇教学体系重构
  • 1篇课程
  • 1篇课程改革
  • 1篇护理
  • 1篇护理人才
  • 1篇健康
  • 1篇教材编写
  • 1篇高职公共英语

机构

  • 6篇宁波卫生职业...
  • 1篇宁波诺丁汉大...

作者

  • 6篇崔红
  • 3篇洪洋
  • 2篇陈一
  • 1篇严挺
  • 1篇周菊芝
  • 1篇陆丹颖
  • 1篇葛炜
  • 1篇刘畅

传媒

  • 1篇职教论坛
  • 1篇中国卫生事业...
  • 1篇特区经济
  • 1篇海外英语
  • 1篇济南职业学院...
  • 1篇浙江医学教育

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
数字时代高职专科英语新形态教材的设计研究——以《医疗通识英语》教材编写为例
2023年
通过分析我国高职专科英语教材建设五个阶段的发展历史,提出现阶段高职专科英语教材尚未突破学习者真正的动态个性化学习这一现状,重点分析新时期高职专科英语新形态教材在课程开发、教学内容、学习内容和学习评价等四个方面的本质特征,并以《医疗通识英语》教材编写为例,提出数字时代高职专科英语新形态教材需基于新时期人才培养可持续性发展需求,观照学生当下学习需求,站在全域人才培养和课程建设的高度,将教材编写理念、教材内容、结构设计和教材实践应用效果四个方面融入教材设计全过程,更好地服务于我国高等职业教育技术技能型人才的培养。
严挺崔红
基于多元需求的高职公共英语分层分类教学探索与实践——以A校为实验个案被引量:12
2016年
近年来很多高校积极推广根据学生英语成绩差异进行"分级教学"和"走班制教学"的教学模式。文章针对该教学模式实施中出现的问题,依据社会需求和学生兴趣二个维度研究其解决办法,并对"基于多元需求的高职公共英语分层分类教学模式"进行实证研究,分析其特点,验证其有效性,提出了需求分析理论框架下卫生类高职公共英语分层分类教学新模式。
崔红刘畅洪洋
关键词:公共英语分层分类教学实证研究
优化涉外医疗服务的思路对策——以浙江宁波为例被引量:2
2013年
本文通过对在甬外籍人士和涉外医疗机构调研,以定性和定量方式分析了浙江宁波涉外医疗服务的供需状况,且提出了相应的对策建议,以期待优化该项服务,也为其它城市服务业发展提供个案借鉴和实证支持。
崔红葛炜陈一
国际化背景下卫生类高职公共英语教学体系重构与实践
2015年
从医护人才培养社会化视角看,卫生类高职公共英语课堂教学体系的重构首先应以提升人才就业竞争力为导向,以该行业素质教育为特色,以人才社会服务能力为核心,来定位教学目标,创新教学体系,突出实践教学,改革教学内容、教学方法及教学评价体系。
崔红陈一洪洋
关键词:卫生类高职英语教学体系
涉外医疗服务与人才队伍现状分析及对策研究——以涉外护理人才为例被引量:3
2014年
通过对涉外医疗机构、外资企业和部分高校的实证调研,以定性和定量的方式分析了涉外医疗服务与人才队伍的现状及急待解决的问题,提出了相应的对策建议,以期进一步提升涉外医疗服务和人才队伍的水平。
崔红周菊芝
健康产业视角下的ESP课程设计实证研究被引量:1
2013年
本文以医学类高职院校公共英语课改为例,提出了现实课程体系中若干教学困惑,并通过对健康产业导向、国际社会需求、学生职业发展等因素实证研究分析,构建了基于健康产业发展的ESP课程新组合,着重探讨了其课程内涵设计及实现手段。
崔红洪洋陆丹颖
关键词:公共英语课程改革实证研究
共1页<1>
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