吕叶
- 作品数:12 被引量:20H指数:3
- 供职机构:昭通学院更多>>
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- 新媒体时代新闻传播特点及发展方向探析被引量:7
- 2022年
- 新媒体时代,新闻传播朝大众化、多元化、标准化的方向持续健康发展。文章通过文献研究法了解新媒体在当下社会中的现状及其主要传播特点,同时立足于新闻学的基础,探讨新媒体传播的相关优势以及社会人群对新媒体的需求。从研究中得出,新媒体时代的新闻传播有了新的发展方向,并从综合利用新媒体、挖掘新闻自身的资源优势,以及重视新闻自身的内容、人才等方面寻找新的发展路径。文章旨在围绕传播主体与传播理念在相应的政策基础上进行新闻的创新探索,以期能采取多种途径、多种形式发挥新闻的价值导向作用。
- 吕叶
- 关键词:新媒体时代新闻传播
- 融媒体背景下新闻学实践类课程教学方法研究被引量:1
- 2019年
- 在融媒体时代背景下,新闻学实践类课程教学面临着新的挑战与机遇,现今,新闻学课程无论是教材、教学设施亦或是教学方式都无法满足融媒体背景下的需求,因此,对新闻学实践类课程教学方法进行研究显得十分重要。本文基于此对融媒体背景下新闻学实践类课程教学方法进行了研究。
- 吕叶
- 关键词:融媒体新闻学实践类课程教学方法
- 5G通信技术对新闻传播带来的机遇与挑战被引量:3
- 2023年
- 2019年6月6日,工业和信息化部向四家运营商颁发5G牌照,标志着中国通信行业进入5G时代,5G通信技术的高速率、低延迟、大容量特点为新闻传播行业带来了发展的契机。传统的新闻传播方式不再适合当今社会的需求,技术创新推动时代变革,5G的到来使得媒体融合加快,新闻传播也面临着极大的挑战。本文主要就5G通信技术对新闻传播带来的机遇与挑战进行研究分析,突破新闻传播产业的固有思维,为新闻传播领域的转型与改革提供了新的思路。
- 吕叶
- 关键词:新闻传播
- 汉语言专业现当代文学教改分析被引量:1
- 2020年
- 汉语言文学专业的一门重要课程就是现当代文学,在长期教学过程中,由于受到传统教学思想和模式的影响,使得现当代文学教学在实际开展过程中存在诸多不足。针对汉语言专业现当代文学这门课程的教改,要从具体的教学理念、教学模式、教学方法等方面进行,具体来讲,从传统的知识型教学转向素质型教学,并根据学生实际对课程结构、教学观念等进行改进,最终有效提高现当代文学的整体教学效果,提高学生的人文素养。
- 吕叶
- 关键词:教改课程体系
- 媒体融合背景下中国现当代文学课程教学改革探究
- 2020年
- 中国现当代文学课程教学存在现代技术应用不足、教师主导课堂等问题,不仅影响到学生的学习兴趣提升,而且对于教学效率也有着很大的阻碍,难以满足社会对其教育教学需求,积极进行教学改革势在必行,尤其是在媒体融合背景下。不过因为长期受到应试教育的影响,所以使其教学改革效果并不是很理想,各种弊端不足愈发凸显。基于此,本文主要针对媒体融合背景下中国现当代文学课程教学改革进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。
- 吕叶
- 关键词:中国现当代文学课程教学改革
- 探究自媒体时代的网红经济发展路径被引量:2
- 2020年
- 基于自媒体蓬勃发展的背景下,当前网红经济呈现出迅猛发展的趋势。目前生活中网红数目与日俱增,并且通过对自媒体和网络时代进行利用,他们目前创造的经济价值是不容忽视,为网红经济的发展带来了极大的贡献。以下本文通过简要阐述自媒体时代下网红变现的方式以及网红经济产业化的现状,然后对网红经济的发展趋势进行了深一步地探究。
- 吕叶
- 关键词:自媒体时代