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陈伟玲

作品数:7 被引量:55H指数:4
供职机构:广州医科大学更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇医药卫生
  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇医学教育
  • 2篇妊娠
  • 2篇手术
  • 2篇手术治疗
  • 2篇教育
  • 2篇健康
  • 2篇健康服务模式
  • 1篇学人
  • 1篇医生
  • 1篇医生培养
  • 1篇医学教学
  • 1篇医学人文
  • 1篇医学人文素质
  • 1篇医学人文素质...
  • 1篇异位妊娠
  • 1篇预后
  • 1篇再生育
  • 1篇人文
  • 1篇人文素质
  • 1篇人文素质教育

机构

  • 7篇广州医科大学
  • 2篇香港教育学院
  • 1篇武汉大学

作者

  • 7篇陈伟玲
  • 6篇李翠兰
  • 3篇蔡翔
  • 3篇宋丽萍
  • 2篇王子介
  • 1篇魏敏
  • 1篇陈敦金
  • 1篇刘容
  • 1篇刘谦

传媒

  • 2篇全科医学临床...
  • 1篇中国临床医生...
  • 1篇热带医学杂志
  • 1篇中国社会医学...
  • 1篇基础医学教育

年份

  • 2篇2016
  • 3篇2015
  • 2篇2014
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
PBL教学模式在我国医学教学中应用的可行性探讨被引量:21
2014年
PBL已在国外得到广泛的应用,并被证实在培养医学生的横向思维、临床技能、人文素养等方面有一定的教学成效,但在我国尚处于起步阶段。文章首先通过介绍PBL的教学特点探讨我国医学教学中PBL的运用动机,其次结合我国的教育现状提出PBL在我国的运用模式,最后从引入PBL所需的4个要素进行分析。
李翠兰戴惠如邓依凡王子介曾雅珍陈伟玲
关键词:医学教学教学方法PBL教学
国内外全科医学教育模式对广州全科医生培养的启示被引量:9
2014年
全科医学作为一门新兴的综合性医学学科,立足于社区,面向个人和家庭提供集预防、医疗、健康教育、保健、康复、计划生育技术服务于一体的、连续性的、方便而经济的、以人为中心的基本卫生服务,与各种专科医疗服务相互配合、功能互补,逐步发展成为一种世界公认的、理想的基层健康服务模式[1]。一项关于24个国家的卫生保健体系效率的研究表明,已建立全科医学医生“守门人”制度的国家,其卫生系统整体绩效明显高于未建立的国家,同时卫生总费用也较未建立的国家低[2]。2011年7月国务院《关于建立全科医生制度的指导意见》提出:到2020年,基本形成统一规范的全科医生培养模式和首次在基层的服务模式,基本实现城乡每万名居民配备2~3名合格的全科医生。此文件的出台,为发展全科医学教育、建立全科医生制度创造了良好的政策环境,也对全科医学教育工作提出了更高的要求。但目前,我国各地区尚未形成完善、系统的全科医生培养体系,相关经验极其缺乏。为再进一步做好广州市全科医学培养、教育工作,本文结合本市全科医学教育的特点,在探索的过程中大力借鉴国内外全科医学教育的成功经验,旨在逐步规范地培养出高质量的全科医生。
陈伟玲李翠兰宋丽萍廖一名蔡翔刘容
关键词:全科医生培养全科医生制度计划生育技术服务健康服务模式
异位妊娠保守性手术及根治性手术治疗对再生育能力的影响
目的:本文通过回顾性分析了异位妊娠发病的相关危险因素,比较保守性手术和根治性手术治疗异位妊娠后对患者再生育能力的影响,为临床治疗提供实践指导。  方法:  选取我院2009年12月到2015年7月经手术治疗的输卵管妊娠患...
陈伟玲
关键词:异位妊娠保守性手术根治性手术输卵管切除术
妊娠合并卵巢肿瘤44例临床分析被引量:2
2016年
目的探讨妊娠合并卵巢肿瘤的临床特点、诊断及治疗方法。方法回顾分析44例妊娠合并卵巢肿瘤患者的临床资料,总结患者的诊断、临床治疗方法及治疗效果等。结果本研究44例患者中妊娠合并卵巢良性肿瘤患者42例(95%),恶性肿瘤患者2例(5%),临床妇科检查发现4例,在孕期通过B超检查发现26例,剖宫产分娩发现14例。良性肿瘤患者中,39例采取期待治疗,1例行择期手术,2例因肿瘤蒂扭转行急诊手术,妊娠结局:足月顺产分娩10例,足月剖宫产26例,早产5例,流产1例。2例恶性肿瘤患者在发现肿瘤时立即引产,采用手术切除+化疗治疗,治疗后患者症状稳定,现已随访2年。结论临床应重视孕前妇女身体检查,孕中期B超检查及剖宫产术中对双附件探查,及时发现卵巢肿瘤,临床早期患者可以通过期待治疗或适时的手术治疗达到有效的治疗效果,且对患者的分娩不会造成严重的影响。
陈伟玲李翠兰余翰洋宋丽萍徐俊翠
关键词:妊娠卵巢肿瘤手术治疗妊娠预后
发达国家和地区的本科医学教育特色及其对中国医学教育的启示被引量:2
2015年
为了尽早达到新时代国家医疗卫生事业的标准,中国在医学教育上不断进行学习改革,学习对象包括美国、日本以及澳大利亚在内的发达国家。通过介绍美国、日本和澳大利亚的医学教育特色,在医学生的选拔、教学模式、综合素质培养、早期接触科研、家庭医生的培养等方面得到启示并提出相应的建议,力图为中国医学教育的改革出谋划策。
李翠兰蔡翔邓依凡廖一名曾雅珍陈伟玲
关键词:医学教育
全科医学人文素质教育的探讨被引量:10
2015年
随着我国医疗卫生体制改革的不断深入,基层医疗机构不断发展,逐步形成了主要面向社区和家庭的社区医疗卫生服务新模式,这是一种世界公认的、理想的基层健康服务模式,其主体就是全科医学。积极发展全科医学教育、大力培养全科医生有利于我国医疗卫生事业持续健康稳定发展。
李翠兰廖一名唐诗彦王子介蔡翔陈伟玲
关键词:医学人文素质教育社区医疗卫生服务健康服务模式全科医学教育基层医疗机构
米索前列醇预防剖宫产术中及术后出血的临床观察被引量:11
2015年
目的探讨米索前列醇片(在分组时简称米索)不同给药途径用于预防有产科高危因素的剖宫产术中、术后出血的临床观察。方法 2011年1月至2014年12月广州医科大学附属第三医院妇产科收治产科高危因素需剖宫产共1 429例孕妇,随机分为五组:单纯缩宫素组,米索舌下含服组,米索宫腔组,米索阴道组,米索直肠组。观察术中和术后2 h内出血量、副反应情况。结果五组的术中及术后2 h的出血量,米索组均明显低于单纯缩宫素组,差异具有统计学意义(P<0.05);五组中需加用宫缩剂,米索阴道组和直肠组高于单纯缩宫素组、舌下组和宫腔组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论米索前列醇不同给药途径在预防有产科高危因素出血的剖宫产的产时、产后出血均有显著效果,作用优于单纯缩宫素组;对于术中高危大出血风险,胎儿娩出后及早联合运用米索前列醇多种给药途径,可以明显减少术中出血量。
李翠兰宋丽萍陈敦金魏敏刘谦陈伟玲
关键词:米索前列醇片剖宫产产后出血
共1页<1>
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