杨洁
- 作品数：11 被引量：11H指数：2
- 供职机构：黑龙江农垦职业学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生哲学宗教水利工程更多>>
- 生物化学检验教学与实践的探索
- 2007年
- 本文以高职医学检验教育为前提,主要论述培养具有较强的应用技术能力和较高的职业素质。优化组合生物化学、临床生物化学及生化检验基本技术的教材内容,设置教学模块即临床生物化学及生化检验技术、实验室基本知识、编写资料在结构上以子模块为教学单位,以培养知识应用能力、综合分析能力和初步的科研能力为目的的综合性实验等为中心。
- 杨洁
- 关键词：高等职业教育素质教育教学手段
- 生化、生化检验技术中的教学改革研究报告
- 2008年
- 在应用与推广的研究中我们以皮亚杰的建构主义为指导,把体验型课型教学成果应用到生化、生化检验技术两门课程的教学中,介绍了此项研究的主要思路、方法及所取得的实践效果,具有深远的理论意义和现实意义,充分证明此项科研究在这两门课程中是切实可行的。
- 杨洁
- 关键词：体验型生化检验
- “体验型”课型在生化、生化检验技术中的应用研究
- 2008年
- 在应用与推广的研究中我们以皮亚杰的建构主义为指导,把体验型课型教学应用到检验两门课程的教学中,介绍了体验型教学研究的主要过程、方法及所取得的研究成果,从内容上突破了传统的教学模式并取得了预期的效果,具有深远的理论意义和现实意义,充分证明体验型课型应用在这两门课程中是切实可行的。同时也指出体验型课型教学在应用中存在的问题,初步提出了解决问题的思路。
- 杨洁
- 关键词：体验型课型生化生化检验
- 充分利用临床检验实验课提高高职学生动手能力
- 现如今,人们对医学的重视程度越来越高,这就使得现在的医学护理的发展不能于局限过去的发展状态,而是需要对医学护理采取更加良好的发展对策。总的来说,由于现在社会上医学的发展有了明显的提高,这就使得我国高职学院对医学合理专业的...
- 杨洁
- 关键词：实验课教学
- 文献传递
- 医学检验专业骨干课教学改革的探讨
- 2009年
- 临床生物化学和生物化学检验是医学检验的主干核心课程，实践性与技能性很强的学科，在该学科的教学过程中，如何抓住重点，深化教学改革，提高教学质量，使学生精医术、懂人文，有理想、能创新，下得去、用得上．留得住，有作为，把学生培养成高素质的检验人才，结合我校情况和临床生化检验教学特点，通过一系列的新模式教学改革，收到了很好的效果。
- 杨洁
- 关键词：临床生物化学检验教学改革
- 生物化学检验教学与实践的探索
- 2008年
- 本文以高职医学检验教育为前提,主要论述培养具有较强的应用技术能力和较高的职业素质。优化组合生物化学、临床生物化学及生化检验基本技术的教材内容,设置教学模块即临床生物化学及生化检验技术、实验室基本知识、编写资料在结构上以子模块为教学单位,以培养知识应用能力、综合分析能力和初步的科研能力为目的的综合性实验等为中心。
- 杨洁
- 关键词：高等职业教育素质教育教学手段
- 任务驱动教学法在高职院校《病理学》教学中的应用意义被引量：2
- 2013年
- 传统的病理学教学方法为讲授法,教师按照教材的授课顺序开展课堂活动,教师讲,学生被动地听,课堂效果不甚理想,我们尝试在病理学的多媒体教学中应用任务驱动教学法,以期提高教学效果。在高职院校的病理学授课中采用任务驱动教学法可有效地提高学生的主动学习能力。
- 王欢杨洁
- 关键词：任务驱动教学法高职院校病理学
- 提高学生在生化实验中创新能力
- 2008年
- 随着社会经济文化的不断发展对各类专业人才的素质要求越来越高,职业院校的毕业生的总体素质与社会需要之间的矛盾也越来越明显。学生的创新能力已成为衡量人才质量的重要标志,创造性教育成为了高职教育水平的重要参数之一,同时相应地也对实验教学提出了更高的要求。
- 杨洁
- 关键词：生物化学实验教学教学方法
