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杜攀

作品数:15 被引量:4H指数:1
供职机构:江苏第二师范学院更多>>
发文基金:高层次人才科研启动基金更多>>
相关领域:文化科学环境科学与工程化学工程理学更多>>

文献类型

  • 10篇专利
  • 5篇期刊文章

领域

  • 3篇化学工程
  • 3篇环境科学与工...
  • 3篇文化科学
  • 2篇理学

主题

  • 3篇溶剂
  • 3篇溶剂热
  • 2篇修饰
  • 2篇氧化硅
  • 2篇仪器分析
  • 2篇仪器分析实验
  • 2篇溶剂热法
  • 2篇溶剂热法合成
  • 2篇三氯
  • 2篇三氯氧磷
  • 2篇生化污泥
  • 2篇水热
  • 2篇热法
  • 2篇热法合成
  • 2篇热负载
  • 2篇污泥
  • 2篇纳米
  • 2篇金属
  • 2篇金属钛
  • 2篇挤条机

机构

  • 15篇江苏第二师范...
  • 1篇南京晓庄学院

作者

  • 15篇杜攀
  • 8篇白立飞
  • 7篇黄余改
  • 2篇姜大炜
  • 2篇司南
  • 1篇李苏云
  • 1篇方夏

传媒

  • 2篇江苏教育学院...
  • 1篇广东化工
  • 1篇广州化工
  • 1篇中国教育技术...

年份

  • 2篇2024
  • 6篇2023
  • 4篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2013
15 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
可见光催化邻木反应的钯/钙钛矿材料及制备方法和应用
本发明涉及一种可见光催化邻木反应的钯/钙钛矿材料及制备方法和应用。本发明属于无机化学、有机化学、材料化学交叉领域。本发明制备的钯/钙钛矿材料化学式为Pd/CsPbBr<Sub>3</Sub>,其中CsPbBr<Sub>3...
郭志芬杜攀矫文美杨慧程子涵
三氯氧磷修饰的UiO-66-NH<Sub>2</Sub>材料的制备及应用
本发明公开了一种三氯氧磷修饰的UiO‑66‑NH<Sub>2</Sub>材料的制备及应用,本发明的方法首先将四氯化锆与2‑氨基对苯二甲酸混合于溶剂N,N‑二甲基甲酰胺中置于高压反应釜中,利用溶剂热法合成UiO‑66‑NH...
矫文美白立飞杭云东梁文慧赵强季姣黄余改杜攀
一种缩氨基硫脲二氧化硅微球材料的制备和应用
本发明涉及一种氨基硫脲功能化二氧化硅微球的制备及其对重金属离子Hg<Sup>2+</Sup>的吸附应用研究;首先在二氧化硅微球表面引入3‑缩水甘油醚氧基丙基,然后通过氨基硫脲中的氨基对3‑缩水甘油醚氧基丙基中的环氧乙烷进...
矫文美杜攀郭曼曼白立飞梁文慧
一种水热负载型污泥碳基催化剂的制备方法及应用
本发明公开了一种水热负载污泥碳基催化剂的制备方法及应用,具体制备方法如下:(1)将生活污水的生化污泥与矿井水污泥混合后在105~110℃下干燥,进行研磨、过筛处理,再进行高温活化处理;(2)配制硫酸锰、硫酸亚铁的混合盐溶...
梁文慧夏立全王雪婷杜攀矫文美赵强黄余改白立飞顾小敏
一种水热负载型污泥碳基催化剂的制备方法及应用
本发明公开了一种水热负载污泥碳基催化剂的制备方法及应用,具体制备方法如下:(1)将生活污水的生化污泥与矿井水污泥混合后在105~110℃下干燥,进行研磨、过筛处理,再进行高温活化处理;(2)配制硫酸锰、硫酸亚铁的混合盐溶...
梁文慧夏立全王雪婷杜攀矫文美赵强黄余改白立飞顾小敏
浅析一种书写质子条件式的新方法
2023年
在分析化学教学中,质子条件式是酸碱反应重要内容,也是计算体系酸碱度的依据。我们分析了质子条件式教学中常见的书写方式,并提出了一种书写质子条件式新的思路和方法——解离平衡法。本方法以水的解离平衡为基础,代入溶液中氢离子和氢氧根离子的总浓度关系式即可写出质子条件式。此法简单易懂,可以应用于各种复杂的溶液体系,有助于学生理解质子平衡式的原理和提高书写正确率。
赵继阳刘思佳杜攀丁文雯
仪器分析实验教学改革与实践被引量:4
2013年
本文针对仪器分析实验的现状及存在的弊端,结合本校仪器分析实验的现状,从实验内容、实验模式、教学方法三个方面出发,进行了仪器分析实验教学模式的改革尝试,取得了较好的教学效果,并在一定程度上提高了学生的科研素质.
白立飞方夏杜攀黄余改
关键词:仪器分析实验教学改革
物理化学课程教学的分析与改革
2013年
本文从目前物理化学教学实际情况出发,结合物理化学学科的特点,总结了目前在物理化学教学中存在的实际问题,分析了问题产生的相关原因,并针对性地提出了相应的解决办法.
杜攀李苏云
关键词:物理化学教学改革
一种铋掺杂二硫化钼纳米材料的制备方法及应用
本发明涉及一种铋掺杂二硫化钼纳米材料的制备方法及其电催化氮气合成氨应用,属于电催化材料技术研究领域。本发明的技术方案要点为以1,2丙二醇作为溶剂,油酸作为还原剂,通过溶剂热反应得到铋掺杂二硫化钼纳米材料,应用于电化学氮气...
钮珊珊杜攀司南姜大炜赵强
文献传递
应用型人才培养模式下仪器分析设计性实验的探索——以香肠中亚硝酸盐含量的测定为例
2021年
仪器分析实验是应用化学专业的一项重要实验课程。在传统的验证性实验中,教学内容相对单一,各个实验之间相互关联性不强,学生并不能完全熟练掌握仪器的基本原理、构造及应用。本文以香肠中亚硝酸盐含量的测定为例,阐述有针对性地开展设计性实验的必要性,以期提高学生的科学素养,夯实专业技能,对应用型人才的培养具有一定的借鉴意义。
矫文美黄余改白立飞梁文慧杜攀
关键词:设计性实验仪器分析实验香肠亚硝酸盐
共2页<12>
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