李文燕
- 作品数：15 被引量：32H指数：4
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- 发文基金：温州市科技计划项目更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程文化科学自动化与计算机技术语言文字更多>>
- 走出校门 到社会实践中寻找科研课题
- 2003年
- 科研是高职院校工作的重要内容,它在促进学校发展上发挥重要作用。高职院的科研有其特殊性。这种特 殊性表现在:要结合社会实践为企业提供技术服务,要在实践教学中注重科研活动,要重视学生的科研工作。
- 陈连生李文燕
- 关键词：校企合作社会服务
- 提高学生英语学习成效之实践探讨
- 2004年
- 本文结合高职高专英语教学实践,就如何提高英语学习成效进行了探讨,强调了学生的主体地位、师生情感关系以及激发并保持学生学习兴趣等方面对学习成效的重要作用。
- 孔金仙李文燕
- 关键词：英语学习教学
- 妨碍我们获得一双完美舒适鞋的若干因素被引量：1
- 2009年
- 人类的双脚在古时就受到了因鞋子不合适引起的各种各样脚部疾病问题的困扰,如鸡眼、姆囊炎等,目前仍有相当多的人对鞋子的合脚性和舒适性有很多抱怨。而实际上,鞋业界从业人员一直以来都在努力试图寻找最正确的设计以及最合适的完美鞋。本文从人脚尺寸的矛盾、脚楦匹配问题、楦底轴线的张角、鞋楦头型与鞋码等方面,对妨碍获得一双完美舒适鞋的因素进行了分析和探讨。
- 李文燕
- 关键词：舒适性
- 鞋的舒适度性评价的个体研究被引量：4
- 2005年
- 文章通过对人脚和鞋楦的三维数据的对比,以及将鞋与试穿者的主观感受相联系的人体试穿实验,对一些影响鞋的舒适性的性能进行分析,同时提出了一种对鞋款的舒适性进行评估的方法。
- 李文燕步月宾罗逸苇
- 关键词：舒适性鞋楦
- Kano问卷在皮鞋美学需求研究上的应用被引量：1
- 2006年
- 了解目标消费群体的喜好是客户需求研究的一项重要内容。究竟人们喜欢什么样的皮鞋的外观?喜欢或不喜欢的程度又如何?通过访问得到了40种客户需求,设计了Kano形式的问卷,并邀请180位消费者针对这些需求选择最符合他们想法的答案,共得到了人们关于皮鞋美学方面的14400个答复。通过统计分析,了解到客户对皮鞋外观上的一些基本需求和看法。
- 李文燕
- 关键词：皮鞋美学问卷调查
- 个性化鞋楦设计的楦体围度关键参数研究——基于人脚的空间感觉极限测试被引量：1
- 2013年
- 鞋楦形状决定了鞋内腔的形状,它是影响鞋的舒适性与合脚性的重要因素之一。在个性化鞋楦设计过程中,根据人脚形状和尺寸确定楦体相应尺寸是一个关键过程。脚和鞋楦的尺寸差是影响鞋的合脚性和舒适性的重要参数,通过对人脚空间感觉极限差值的研究,分析可以用来确定合脚鞋楦的关键尺寸——跖围和基宽的相关参数及范围,并讨论其结果在个性化鞋楦设计过程中的应用。
- 李文燕卢行芳
- 关键词：鞋楦
- 鞋类舒适度研究方法被引量：1
- 2009年
- 前言
什么是舒适？一些文章认为舒适就是放松与安乐的感觉，也有人认为高度的舒适只有当各种生理需要得到满足时才能获得。汉语字典中舒适的定义是从疼痛，忧伤与烦恼中解脱出来，得到缓解、放松、自由、安乐与舒服。在德语中，舒适意味着悠闲、便利、安逸、精美等。在所有的定义中，
- 卢行芳赵俭辉李文燕罗逸苇步月宾
- 关键词：鞋类生理需要汉语字典
- 鞋类产品帮面设计影响因素分析被引量：6
- 2015年
- 从鞋楦头型与楦跗背造型选择的针对性及后帮中缝高、外怀帮高、口门位置与宽度等设计尺寸的合理性2大方面,分析归纳了鞋类产品帮面设计的影响因素。重点针对跖趾部位,介绍了跷度处理的原则方法,并分析了生产加工过程中跷度处理、鞋面材料形变对帮面设计的影响。提出帮面设计应针对不同类别的鞋类产品,选择合适的楦体,并结合产品的外观造型、帮面材料的性能,合理运用设计数据,以确保鞋类产品结构的合理性和满足生产的可加工性,为提升鞋类产品设计开发水平,提供参考。
- 杨昌盛徐晓斌李文燕
- 关键词：影响因素鞋楦跷度
- 足底压力与鞋的舒适性被引量：6
- 2006年
- 有关人体与人体所接触界面的压力研究越来越受到服装和鞋类研究人员的重视。人体所受压力不超过一定限度，即不会造成生理障碍的压力允许范围，称为服装压容许值，极值为3．92kN／m^2。鞋作为脚上的“服装”，其压力对人的生理影响也是显著的。如同人的眼睛里揉不得沙子，人们的鞋子里也同样容不得一颗小沙粒，这虽然是引起人脚局部压强过大的一个极端例子，但日常生活中也常能体会到。
- 李文燕
- 关键词：足底压力鞋类舒适性服装压生理障碍生理影响
- 合作式学习的小组学业评价模式和策略探索——以高职专业英语教学为例被引量：7
- 2014年
- 高职教学中采用团队合作式学习,小组合作完成一项共同任务已经成为一种常见和有效的学习途径,在整个教学过程中所占的权重比例越来越大。如何合理并科学地对小组的学业进行评价就显得非常重要。现就高职专业英语课堂教学实践提出了一种对团队学业的评价模式及其设计策略,并提出思考。
- 李文燕
- 关键词：合作式学习
