曹媛
- 作品数:12 被引量:7H指数:2
- 供职机构:中山市技师学院更多>>
- 相关领域:文化科学经济管理电气工程更多>>
- 校企合作工学结合人才培养模式的研究与实践
- 随着知识经济的到来,我国的产业结构和劳动结构正在发生深刻的变化,企业需要高技能人才,需要探索并积极实践新的人才培养模式。校企合作对于提高学生职业实践能力和职业素质,促进学校与企业相互依托,共同发展意义深远。必须大力拓展校...
- 郭敏雄李春芳曹媛
- 关键词:技工教育工学结合校企合作产业园
- 技工院校教学评价体系研究与实践
- 本文阐述了教学评价的基本概念,简述了国外研究动态,分析了我国技工教育评价体系发展的瓶颈,提出了建立内部评价与外部评价相结合的评价体系架构,结合技工院校管理特点,提出建立院系两级评价体系,详细的说明了两级评价体系的评价方法...
- 李春芳卜小卷曹媛
- 关键词:终结性评价课堂评价
- 文献传递
- 公共实训基地管理与市场化运营探究与实践被引量:4
- 2013年
- 公共实训基地作为职业教育和培训的一种新型组织形式,是提高职业培训和培养技能人才水平的重要平台。随着实训基地建设的规模、形式和功能的多样化,如何在公共实训基地建设和管理中,突破传统管理模式的框架,结合区域经济发展特色,整合社会力量,构建适应职业教育培养目标的"企业化管理,市场化运作"的实训基地运行机制,日益引起关注。我院创新办学理念,积极探索实训基地发展新路,试图找出可持续发展的公共实训基地模式,以达到更为科学、有效的管理公共实训基地目的。
- 曹媛
- 关键词:公共实训基地市场化校企合作
- 打造专业品牌 创新会计人才培养模式被引量:3
- 2012年
- 打造专业品牌,力推教育教学改革,深化专业内涵,彰显专业特色,创新人才培养模式、服务教学工作,实践以工作过程系统化为导向的职教理念,推行一体化教学,对促进学校专业发展具有重要的意义。我院会计专业,要走科学发展,改革创新之路,需要立足于特色办学。遵循教育教学的内在规律,深入研究地方经济社会发展对会计人才需求的趋势,以服务行业和地方发展为宗旨,确立专业的培养目标和岗位(群),并依据岗位的工作要求重构了课程体系,不断探求和创新会计人才培养模式。本文从技师学院会计专业人才培养目标入手,结合近年中山市技师学院财会特色专业建设方面的实践与体会,对会计专业品牌建设,人才培养模式改革进行了探讨研究。以期能对高职高技的专业特色化建设有所启示。
- 曹媛
- 关键词:创新人才培养模式一体化教学实践教学校企共育双师型
- 技工院校教学评价体系研究与实践
- 本文阐述了教学评价的基本概念,简述了国外研究动态,分析了我国技工教育评价体系发展的瓶颈,提出了建立内部评价与外部评价相结合的评价体系架构,结合技工院校管理特点,提出建立院系两级评价体系,详细的说明了两级评价体系的评价方法...
- 李春芳卜小卷曹媛
- 关键词:终结性评价课堂评价
- 在传承中创新发展,助力技能人才培养
- 我国传统文化博大精深、浩如烟海,其中许多艺术文化断裂失传之虞,都面临传承问题。围绕如何教育传承和发展传统工艺文化的问题,以潮州木雕、陶瓷和麦秆画为例,依托"大师工作室",引进现代技术教育手段,与产业对接,发展专业办产业,...
- 曹媛
- 关键词:传承
- 文献传递
- 校企合作工学结合人才培养模式的研究与实践
- 随着知识经济的到来,我国的产业结构和劳动结构正在发生深刻的变化,企业需要高技能人才,需要探索并积极实践新的人才培养模式。校企合作对于提高学生职业实践能力和职业素质,促进学校与企业相互依托,共同发展意义深远。必须大力拓展校...
- 郭敏雄李春芳曹媛
- 关键词:技工教育工学结合校企合作产业园
- 文献传递
- 调研校企合作企业,剖析经济转型下的广东民营企业人力资源管理
- <正>人力资源是实现产业调整经济转型的关键要素。企业人力资源结构优化与产业结构调整,经济转型升级具有互动作用。经济转型升级后,企业之争在于科技,科技之争在于人才,人才之争在于企业用人理念。充分发挥人力资源特别是具有较高技...
- 曹媛
- 公共实训基地管理与市场化运营探究与实践
- 公共实训基地作为职业教育和培训的一种新型组织形式,是提高职业培训和培养技能人才水平的重要平台。随着实训基地建设的规模、形式和功能的多样化,如何在公共实训基地建设和管理中,结合区域经济发展特色,突破传统管理模式的框架,整合...
- 曹媛雷三元
- 关键词:公共实训基地市场化校企合作
- 文献传递
- 在传承中创新发展,助力技能人才培养
- 我国传统文化博大精深、浩如烟海,其中许多艺术文化断裂失传之虞,都面临传承问题。围绕如何教育传承和发展传统工艺文化的问题,以潮州木雕、陶瓷和麦秆画为例,依托"大师工作室",引进现代技术教育手段,与产业对接,发展专业办产业,...
- 曹媛
- 关键词:传承