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周元明

作品数:14 被引量:46H指数:4
供职机构:湖南工业大学更多>>
发文基金:全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

合作作者

文献类型

  • 12篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 4篇政治法律

主题

  • 5篇教育
  • 4篇大学生
  • 4篇院校
  • 4篇高职
  • 4篇高职院校
  • 3篇德育
  • 2篇政治
  • 2篇政治教育
  • 2篇职业院校
  • 2篇治教
  • 2篇宽容
  • 2篇价值观
  • 2篇高等职业院校
  • 2篇高校
  • 2篇高校德育
  • 1篇大学生价值
  • 1篇大学生价值观
  • 1篇大学生思想
  • 1篇大学生思想道...
  • 1篇大学生思想道...

机构

  • 12篇湖南工业大学

作者

  • 12篇周元明

传媒

  • 2篇湖湘论坛
  • 2篇职业技术教育
  • 2篇中国冶金教育
  • 1篇长白学刊
  • 1篇高教探索
  • 1篇思想教育研究
  • 1篇镇江高专学报
  • 1篇天津职业大学...
  • 1篇湖南工业大学...

年份

  • 1篇2010
  • 1篇2009
  • 6篇2008
  • 4篇2007
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
论西方国家的政治教育及现实启示被引量:1
2010年
政治教育作为一种社会政治文化现象,是古今中外统治阶级都十分重视的问题。由于禁忌的不同,西方国家对政治教育的称谓各有千秋,但其目的和基本内容大致相同。了解西方国家政治教育的实情,有助于我们加强和改进思想政治教育工作。
周元明
关键词:政治教育
高职院校内部管理现状调查研究被引量:5
2008年
通过对高职院校内部管理现状的调查,认为当前开展高职院校内部管理体制改革的条件和时机已经成熟,必须有计划、有目标、有步骤的推进改革,且改善内部管理工作的关键在于领导。
周元明
关键词:高等职业院校
感恩教育在构建和谐社会中的作用及实施策略被引量:13
2007年
感恩教育作为一种唤起人内心良知的道德教育与情感教育,对于提升公民的责任感、精神境界及综合素质都有着重要的意义。在当今构建和谐社会的重要阶段,加强对大学生的感恩教育,对于健全个体人格和营造和谐社会人文氛围起着重要的支撑作用。
周元明
关键词:感恩感恩教育和谐社会
关于高职院校内部管理现状的调查报告被引量:4
2008年
加强高职院校内部管理是提高管理效能、促进高职院校健康持续发展的关键所在。结合调查的结果和目前高职院校内部管理现状的分析,提出机构改革、人事分配制度等七项应对措施,从而得出调查的基本结论。
周元明
关键词:高职院校
加强人文教育,促进大学生价值观构建被引量:2
2008年
构建正确的价值观是大学生思想政治教育的重要内容。由于多种因素的综合影响,当代大学生价值观存在一系列问题,与时代对于新型大学生的素质要求不相适应。我们应该加强人文教育,引导大学生构建正确的价值观。
周元明
关键词:人文教育价值观思想政治教育
关于高职院校贫困生心理问题的思考被引量:1
2008年
随着我国高等教育大众化的快速进展,高职贫困生人数急增。贫困生比其他学生面临更大的生活、学习压力,更易产生心理问题,必须深入研究,探讨有效对策。
周元明
关键词:高职院校贫困生心理问题
从宽恕到宽容:现代高校德育的理念转换被引量:2
2007年
从宽恕到宽容的理念转换意味着德育方式的根本改变。德育宽容的核心是德育在世界、社会、人具有差异性和多样性、合理多样化的理念支配下,在一定限度内勇于承认各种价值观的合理性。在高校德育中融入宽容的理念颇具意义。本文提出宽容德育的框架。
周元明
关键词:宽恕宽容高校德育
高职院校内部权力运行机制分析被引量:4
2008年
高职院校内部权力分为学生权力、学术权力、行政权力和外部权力四个方面。我国高职院校内部权力运行不畅,主要表现为权力系统之间失衡、权力系统内部之间权力分配失衡和权力约束问题。高职院校内部权力运行机制改革的方向是转变政府职能,坚持依法行政;转换运行机制,实行民主管理;实现权力体制的民主化;建立科学的权力制衡机制;实现权力分配的合理化。
周元明
关键词:高等职业院校内部权力
论新时期大学生基层意识的培养被引量:1
2007年
近年来,大学生基层意识薄弱,社会适应能力较差,已引起学校、社会的高度重视。针对高校大学生基层意识薄弱的实际,要为高校毕业生面向基层就业提供政策支持,加大宣传基层意识教育的力度,提升毕业生的基层就业能力,健全大学生的职业综合素质。
周元明
关键词:大学生思想教育
宽容精神下的高校德育工作被引量:1
2008年
主体性差异的存在根源于经验世界的多样性,认识主体性差异是德育工作的认识前提,显然具备"宽容"精神才能正确把握这种认识。本文在探讨德育宽容的内涵基础上,阐述了高校德育工作中宽容精神的意义,高校德育宽容实践的原则及方向。
周元明
关键词:宽容主体性高校德育
共2页<12>
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