龙晓东
- 作品数：8 被引量：299H指数：5
- 供职机构：长沙电力学院更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学医药卫生更多>>
- 大学新生心理健康状况的测查与分析被引量：2
- 2000年
- 大学生的心理健康教育正普遍受到重视 ,要对大学生进行有效的心理健康教育 ,首先必须了解大学生的心理健康状况。为此 ,我们对 98级新生的心理健康状况进行了测查 ,结果表明 :大学新生的心理健康水平不仅存在性别等方面的差异 ,而且心理健康状况与人格特征之间关系密切 。
- 廖湘蓉龙晓东邓治文
- 关键词：心理健康人格特征测值YI大学新生
- 卡特尔16PF与SCL-90量表在大学生心理测量中的对比研究被引量：20
- 2001年
- 廖湘蓉龙晓东
- 关键词：卡特尔16PFSCL-90量表大学生心理测量
- 高度的自尊心是走向成功的关键被引量：3
- 2003年
- 自尊自信是儿童和青少年心理健康的主要标志。高度自尊有助于形成健康的人格特征,而缺乏自尊则容易导致心理发展过程中产生各种障碍。在心理健康教育中家庭和学校同样发挥着重要作用,而学校更应充分利用其教育影响力,主动寻找与家庭教育的结合点,引导家长走出认识误区,从而相互配合,为学生的心理健康发展创造良好的环境。
- 龙晓东
- 关键词：自尊心心理健康教育人格特征心理障碍教育环境
- 高校贫困生自我概念发展状况的调查分析被引量：58
- 2002年
- 廖湘蓉龙晓东邓治文
- 关键词：高校贫困生自我概念统计分析SPSS软件
- 从情绪的动机——分化理论谈大学生情绪智力的培养被引量：4
- 2001年
- 伊扎德的情绪动机———分化理论 ,系统地阐述了情绪的性质和功能 ,特别是情绪的动机作用 ,由该理论可看出高校在大学生的情绪智力培养中还存在许多缺陷 ,文章对此进行了分析 。
- 廖湘蓉龙晓东
- 关键词：情绪智力大学生
- 大学新生心理适应不良者人格特征分析被引量：20
- 2000年
- 为了探讨心理健康状况与人格特征之间的关系 ,本文应用 1 6PF量表对大学新生进行测试 ,结果显示 ,大学新生心理适应不良与心理健康者在 1 0种人格特征上存在显著差异。其中情绪的稳定性 ( C)、忧虑性 ( O)和紧张性 ( Q4)这三种人格特征的标准与平均值相差 2～ 4分 ,这表明心理适应不良与人格特征具有一定的内在联系。
- 龙晓东廖湘蓉
- 关键词：大学新生人格特征心理适应不良
- 评罗杰斯以患者为中心治疗的理论被引量：6
- 1996年
- 理论与实际应用的结合是现代西方心理学发展的显著特征之一。这一特征在人本主义心理学理论与心理咨询、心理治疗之间的相互关系中表现得尤为突出。著名人本主义心理学家罗杰斯的“以患者为中心治疗”的理论可说是与实际应用结合的成功范例。罗杰斯以对人性的基本理解和“自我概念”为核心构建他的人格理论，并以此指导治疗实践，坚持对主观体验进行客观实证测量，形成了“以患者为中心治疗”的理论体系，对现代心理学发展作出了重要贡献。他主张重视人的潜能，尊重人的价值的观点对心理咨询、教学活动和处理人际关系等均有积极的意义。但罗杰斯在哲学上师承存在主义，过份夸大了人的自由意志与选择能力，因而导致了他理论上的矛盾和应用范围的局限。
- 龙晓东
- 关键词：自我概念心理治疗过程人本主义心理学理想自我存在主义自我实现
- 贫困大学生心理健康问题成因分析与对策研究被引量：192
- 2003年
- 贫困大学生心理健康问题的成因,与我国市场经济体制改革中形成的社会阶层分化、高校校园的组织环境文化和贫困生的个体人格发展背景等有着密切关系。高校应从提供适当的经济资助与营造良好的校园文化氛围入手,鼓励勤工助学,开展普及性与针对性相结合的心理健康教育,通过多种教育方式来改善贫困大学生的心理健康状况。
- 龙晓东
- 关键词：贫困大学生心理健康教育
